RIASSUNTO Nell'articolo introduciamo un valore percentuale (indice di predittività) adottabile nell'ambito dei processi di validazione di un test di competenza (proficiency test). L'indice ci informa sul grado di predittività di item di prove di comprensione esterni al testo oggetto di comprensione (i test di riordino sono esclusi). L'analisi si conduce somministrando gli item a un campione rappresentativo, senza fornire però i testi di ascolto/lettura corrispondenti. Al campione vien detto di provare a rispondere affidandosi alla logica e all'intuito. Orientativamente, abbiamo stabilito che un valore superiore a 50 indichi margini di predittività significativi e costringa, di conseguenza, l'item writer a ragionare sulla/e possibile/i causa/e che facilitano la risposta immediata. Nel saggio, il calcolo dell'indice di predittività viene applicato a 8 prove di comprensione, quattro di livello B1 e quattro di livello B2, tratte dalla certificazione di italiano per stranieri .IT, dell'Università di Studi Roma Tre (Roma), per un totale di 49 item. Le conclusioni cui giungiamo è che l'indice, secondo i parametri espressi, spieghi fenomeni di forte predittività, ascrivibili a diversi fattori (ovvietà delle risposte, facilità a rispondere sulla base di preconoscenze specifiche, correlazioni tra item, implausibilità dei distrattori). In due casi si sono evidenziati item con predittività significativa pur se con un indice appena al di sotto della soglia convenzionalmente definita; in un'altra circostanza, invece, un item presenta un'innegabile predittività pur con un indice piuttosto basso (è un caso specifico di predittività regressiva).
RESUMO Introduzimos o artigo com o valor percentual (índice di previsibilidade) adotado no âmbito dos processos de validação de um teste de competência linguística (proficiency test). O índice, em especial, nos informa o grau de previsibilidade das respostas a quesitos de provas de compreensão com itens externos ao texto de leitura (estão excluídos os testes de reorganização textual). A análise é conduzida aplicando os itens em um grupo representativo, sem fornecer, entretanto, os testes auditivo e de leitura correspondentes. Pede-se ao grupo para tentar responder confiando na lógica e na intuição. Estabelecemos, como orientação, que um valor superior a 50 indique margens de previsibilidade significativas e obrigue, consequentemente, que o item writer raciocine sobre a/s possível/eis causa/s que facilitam a resposta imediata. No artigo, o cálculo do índice de previsibilidade é aplicado a 8 provas de compreensão, quatro de nível B1 e quatro de nível B2, extraídas de uma certificação linguística de italiano para estrangeiros, .IT, da Universidade Roma Tre (Roma), com um total de 49 itens. Concluímos que o índice, segundo os parâmetros expressos, explica fenômenos de forte previsibilidade, atribuídos a diversos fatores (obviedade das respostas, facilidade para responder a partir de base de pré-conhecimento específico, correlações entre itens, implausibilidade dos distratores). Em dois casos evidenciaram-se itens com previsibilidade significativa, embora com um índice um pouco abaixo do limite convencionalmente definido; em outra circunstância, ao contrário, um item apresenta uma inegável previsibilidade, embora com um índice mais baixo (é um caso específico de previsibilidade regressiva).