Objective: To analyze the effect educational actions with professionals of Primary Healthcare focused on counseling on healthy ways. Methods: Intervention study with health professionals of a Basic Health Unit of Belo Horizonte - MG. Was applied a questionnaire, pre and post-intervention, consisting of socio-demographic data, and counseling practice. The educational activities occurred for four months and consisted of interventions focused on counseling. Results: The participants were 66 professionals who preferably counseled sick individuals (52.1%) during home visits (42.6%) and individual consultation (35.4%) being the main barrier to their achievement, non-adherence of users (52, 2%). After the intervention, there was increasing in realization of regular counseling (p = 0.009) and reduction only for sick users (p = 0.012). Conclusion: Actions enabled the expansion of counseling practice, primarily focused on health promotion and disease prevention, revealing the relevance of including such topics in continuing education activities.
Objetivo: Analizar el efecto de las acciones educativas con profesionales de Atención Primaria acerca de la orientación sobre estilos saludables de vida. Métodos: Estudio de intervención realizado en una Unidad de Salud de Belo Horizonte - MG. Se aplicó un cuestionario, antes y después de la intervención, con datos sociodemográficos y técnicas de aconsejamiento. Las actividades educativas siguieron durante cuatro meses y consistieron de intervenciones enfocadas en la orientación. Resultados: Participaron 66 profesionales que hacían asesoramiento preferentemente para los enfermos (52,1%), durante las visitas al hogar (42,6%) e individualmente (35,4%), siendo el principal obstáculo la falta de adherencia (52,2%). Después de la intervención, se logró una mayor realización de aconsejamientos (p = 0,009) y su reducción exclusiva para los enfermos (p = 0,012). Conclusión: Las acciones permitieron la expansión de la práctica centrada en la promoción de la salud y prevención de enfermedades, y evidencia la importancia de incluir estos temas en actividades de educación continuada.
Objetivo: Analisar o efeito de ações educativas realizadas com profissionais da Atenção Primária sobre o aconselhamento sobre modos saudáveis de vida. Métodos: Estudo de intervenção com profissionais de saúde de uma Unidade Básica de Saúde de Belo Horizonte - MG. Aplicou-se questionário, pré e pós-intervenção, constando de dados sociodemográficos e prática de aconselhamento. As ações educativas ocorreram por quatro meses e constaram de intervenções focadas no aconselhamento. Resultados: Participaram 66 profissionais que realizavam aconselhamento preferencialmente para indivíduos doentes (52,1%), durante visitas domiciliares (42,6%) e, individualmente (35,4%), sendo a principal barreira apontada para sua realização a não adesão dos usuários (52,2%). Após a intervenção, verificou-se aumento da prática de aconselhamento (p = 0,009) e sua redução exclusivamente para usuários doentes (p = 0,012). Conclusão: As ações possibilitaram a ampliação da prática de aconselhamento, principalmente voltado para a promoção da saúde e prevenção de doenças, evidenciando a relevância de se incluir tal temática nas atividades de educação permanente.