ABSTRACT Objective To analyze the contributions of digital educational technologies used in teaching nursing skills. Method Integrative literature review, search in five databases, from 2006 to 2015 combining the descriptors ‘education, nursing’, ‘educational technology’, ‘computer-assisted instruction’ or related terms in English. Results Sample of 30 articles grouped in the thematic categories ‘technology in the simulation with manikin’, ‘incentive to learning’ and ‘teaching of nursing skills’. It was identified different formats of digital educational technologies used in teaching Nursing skills such as videos, learning management system, applications, hypertext, games, virtual reality simulators. Conclusions These digital materials collaborated in the acquisition of theoretical references that subsidize the practices, enhancing the teaching and enable the use of active learning methods, breaking with the traditional teaching of demonstrating and repeating procedures.

RESUMEN Objetivo Analizar las aportaciones de la utilización de tecnología educativa digital utilizadas en la enseñanza de habilidades de enfermería. Método Revisión integradora con la búsqueda bibliográfica en cinco bases de datos desde 2006 hasta 2015 con combinaciones de descriptores ‘educación en enfermería’, ‘instrucción por computadora’, ‘tecnología educacional’ o respectivos términos en inglés. Resultados Muestra de 30 artículos agrupados en categorías temáticas ‘tecnología en maniquíes de simulación’, ‘estimulando el aprendizaje’ y ‘enseñanza de habilidades de enfermería’. Se identificaron diferentes formas de tecnologías educativas utilizadas en la enseñanza de habilidades de enfermería, tales como videos, entornos virtuales, aplicaciones de hipertexto, juegos, simuladores de realidad virtual. Conclusiones Estos materiales digitales ayudan en la adquisición de marco teórico que apoyan las prácticas, optimizan la enseñanza y permiten el uso de métodos de aprendizaje activo, rompiendo con la enseñanza tradicional para demostrar y repetir los procedimientos.

RESUMO Objetivo Analisar as contribuições da utilização de tecnologias educacionais digitais no ensino de habilidades de enfermagem. Método Revisão integrativa da literatura, com busca em cinco bases de dados no período de 2006 a 2015 com combinações dos descritores “educação em enfermagem”, “instrução por computador”, “tecnologia educacional” ou respectivos termos em inglês. Resultados Amostra de 30 artigos agrupados nas categorias temáticas “tecnologia na simulação com manequins”, “estímulo à aprendizagem” e “ensino de habilidades de enfermagem”. Identificou-se diferentes formatos de tecnologias educacionais digitais utilizadas no ensino de habilidades de Enfermagem, como vídeos, ambientes virtuais, aplicativos, hipertexto, jogos e simuladores com realidade virtual. Conclusões Esses materiais digitais colaboraram na aquisição de referencial teórico que subsidiam as práticas, dinamizam o ensino e possibilitam a utilização de métodos ativos de aprendizagem, rompendo com o ensino tradicional de demonstrar e repetir procedimentos.

RESUMO Objetivo Analisar as contribuições da utilização de tecnologias educacionais digitais no ensino de habilidades de enfermagem. Método Revisão integrativa da literatura, com busca em cinco bases de dados no período de 2006 a 2015 com combinações dos descritores “educação em enfermagem”, “instrução por computador”, “tecnologia educacional” ou respectivos termos em inglês. Resultados Amostra de 30 artigos agrupados nas categorias temáticas “tecnologia na simulação com manequins”, “estímulo à aprendizagem” e “ensino de habilidades de enfermagem”. Identificou-se diferentes formatos de tecnologias educacionais digitais utilizadas no ensino de habilidades de Enfermagem, como vídeos, ambientes virtuais, aplicativos, hipertexto, jogos e simuladores com realidade virtual. Conclusões Esses materiais digitais colaboraram na aquisição de referencial teórico que subsidiam as práticas, dinamizam o ensino e possibilitam a utilização de métodos ativos de aprendizagem, rompendo com o ensino tradicional de demonstrar e repetir procedimentos.

ABSTRACT Objective To analyze the contributions of digital educational technologies used in teaching nursing skills. Method Integrative literature review, search in five databases, from 2006 to 2015 combining the descriptors ‘education, nursing’, ‘educational technology’, ‘computer-assisted instruction’ or related terms in English. Results Sample of 30 articles grouped in the thematic categories ‘technology in the simulation with manikin’, ‘incentive to learning’ and ‘teaching of nursing skills’. It was identified different formats of digital educational technologies used in teaching Nursing skills such as videos, learning management system, applications, hypertext, games, virtual reality simulators. Conclusions These digital materials collaborated in the acquisition of theoretical references that subsidize the practices, enhancing the teaching and enable the use of active learning methods, breaking with the traditional teaching of demonstrating and repeating procedures.

RESUMEN Objetivo Analizar las aportaciones de la utilización de tecnología educativa digital utilizadas en la enseñanza de habilidades de enfermería. Método Revisión integradora con la búsqueda bibliográfica en cinco bases de datos desde 2006 hasta 2015 con combinaciones de descriptores ‘educación en enfermería’, ‘instrucción por computadora’, ‘tecnología educacional’ o respectivos términos en inglés. Resultados Muestra de 30 artículos agrupados en categorías temáticas ‘tecnología en maniquíes de simulación’, ‘estimulando el aprendizaje’ y ‘enseñanza de habilidades de enfermería’. Se identificaron diferentes formas de tecnologías educativas utilizadas en la enseñanza de habilidades de enfermería, tales como videos, entornos virtuales, aplicaciones de hipertexto, juegos, simuladores de realidad virtual. Conclusiones Estos materiales digitales ayudan en la adquisición de marco teórico que apoyan las prácticas, optimizan la enseñanza y permiten el uso de métodos de aprendizaje activo, rompiendo con la enseñanza tradicional para demostrar y repetir los procedimientos.

Morcegos têm sido estudados intensivamente em Mato Grosso do Sul nos últimos 15 anos, e vários registros ainda não foram considerados em revisões sobre a distribuição de morcegos sul-americanos. Apresentamos aqui as espécies de morcegos e suas distribuições em Mato Grosso do Sul principalmente com base em dados compilados da literatura, mas também com base em dados complementares de coleção zoológica, e de registros inéditos nossos e de colegas. Encontramos 74 espécies de morcegos pertencentes a 42 gêneros e sete famílias em Mato Grosso do Sul. A riqueza de morcegos nesse estado representa 44% das espécies brasileiras de morcegos (≅ 169) e 7% da riqueza mundial de morcegos (≅ 1120). Phyllostomidae (42) e Molossidae (17) foram as famílias mais ricas. Quatro espécies reportadas anteriormente para Mato Grosso do Sul não são sustentadas com base em nossa compilação, e outras 15 espécies registradas na vizinhança são listadas como ocorrências potenciais no estado. Adicionalmente, encontramos características controversas em espécimes de Platyrrhinus helleri, e reportamos Eumops dabbenei pela primeira vez no Brasil. A maioria das espécies foi registrada nas regiões de Cerrado (60) ou Pantanal (57) em Mato Grosso do Sul, e apenas 16 em Mata Atlântica. Registros de Phyllostomidae foram encontrados principalmente em Cerrado e de Molossidae, no Pantanal. Sítios em Mato Grosso do Sul determinam limites de distribuição para pelo menos 22 espécies de morcegos sul americanos. A fauna de morcegos conhecida em Mato Grosso do Sul é bastante diversa, e novos registros são esperados por meio de inventários adicionais.

Bats have been increasingly studied in the last 15 years in Mato Grosso do Sul, and several records were not yet considered in reviews of South American bat distributions. Here, we present the bat species and their distributions in Mato Grosso do Sul based mainly on data compilation from literature, but also on complementary information from zoological collections, and our and colleagues’ unpublished records. We found 74 species of bats within 42 genera and seven families already reported in Mato Grosso do Sul. Bat species in this state represent 44% of the Brazilian’s bat species (≅ 169) and 7% of the world’s bat richness (≅ 1120). Phyllostomidae (42) and Molossidae (17) were the richest families. Four species formerly cited for Mato Grosso do Sul are not supported by our compilation, and other 15 species recorded in the vicinity are listed as potential occurrences in this state. We additionally found controversial traits for specimens of Platyrrhinus helleri, and report Eumops dabbenei for the first time in Brazil. Most species were recorded in the regions of Cerrado (60) or Pantanal (57) in Mato Grosso do Sul, but only 16 in the Atlantic Forest. Records of Phyllostomidae species were mostly found in Cerrado and those of Molossidae, in Pantanal. Records in Mato Grosso do Sul determine edges of distribution for at least 22 species of South American bats. The overall known chiropteran fauna of Mato Grosso do Sul is highly diverse and new findings are expected through additional surveys.

Objetivou-se estimar parâmetros, correlações e tendências genéticas para os pesos de animais da raça Nelore criados na região da Mata e no Agreste Nordestino aos 205 (P205), 365 (P365) e 550 (P550) dias de idade. Para realização das análises genéticas, utilizou-se da metodologia de modelos mistos. O modelo estatístico continha os efeitos aleatórios aditivos diretos, aditivos maternos, ambiente permanente e o erro; efeitos fixos de grupo contemporâneo - fazenda, sexo, estação (água e seca), mês e ano de nascimento do bezerro e a covariável idade da vaca ao parto. As tendências genéticas foram estimadas pela regressão dos valores genéticos sobre o ano de nascimento dos animais. As estimativas da herdabilidade direta foram 0,13 ± 0,03 para P205; 0,03 ± 0,02 para P365 e 0,12 ± 0,04 para P550. As correlações variaram de 0,55 a 0,85. Os parâmetros genéticos permitem ganhos por meio da seleção e, de acordo com as correlações, a seleção para peso a determinada idade possibilitará ganhos as idades posteriores, podendo assim realizar-se seleções em idades mais jovens, apesar dos ganhos serem lentos devido aos baixos coeficientes de herdabilidade.

The study aimed to was estimate the genetics parameters, correlations and trends for the weight of Nellore breed bovines at 205, 365 and 550 days of age. Genetics analysis was carried out by the methodology of mixing models, the statistical model containing the aleatory direct and maternal genetic effects, the uncorrelated maternal permanent environmental effect and the error, as fixed effects of contemporary group (farm, sex, season, water and drought, the year of birth of the calf), and the covariable age of dam. The genetic trends were estimated by linear regression of the breeding values on years of birth of the animals. Estimates of direct heritabilities were 0.13 ± 0.03 to W205; 0.03 ± 0.02 to W365; and 0.12 ± 0.04 to W550. Genetic correlations were of 0.55 a 0.85. The genetic parameters allow gains through selection and, according to the correlations, selection for weight gain to a certain age will allow gains weight at later ages, despite the gains are slow due to low heritability coefficients.

O maior morcego do Novo Mundo, Vampyrum spectrum, é um predador de topo localmente raro que ocorre do México à América do Sul. Reportamos aqui pela primeira vez sua ocorrência na região sul da planície inundável do Pantanal, tomando como base espécimes que também são os primeiros registrados para o Estado de Mato Grosso do Sul, Brasil. Realizamos inventários em dois sítios distantes 120 km, nas regiões de Aquidauana e Nhecolândia. Dentre 2498 capturas de morcegos, dois indivíduos de V. spectrum foram registrados, um em cada sítio. Esses registros expandem a distribuição de V. spectrum para o sul, e somados a outros registros na borda Norte do Pantanal e na Bolívia sustentam que V. spectrum é amplamente distribuída na bacia do alto Paraguai.

The largest New World bat, Vampyrum spectrum, is a locally rare top predator, which occurs from Mexico to South America. Here, we report for the first time its occurrence in the southern Pantanal floodplain, basing our records on specimens that are also the first to be reported for the State of Mato Grosso do Sul, Brazil. We conducted bat surveys in two sites 120 km apart, in the Aquidauana and Nhecolândia regions. Among 2,498 bat captures, two individuals of V. spectrum were mist-netted, one at each site. These records expand southward the distribution range of V. spectrum, and in addition to other records in the Northern Pantanal border and Bolivia support that V. spectrum is widely distributed in the upper Paraguay basin.

Entre abril de 2005 e maio de 2006, através de censos seguindo os pressupostos da metodologia de transecção linear, foram estimadas a densidade populacional e abundância de Callicebus nigrifrons Spix, 1823 (Pitheciidae) no Parque Estadual da Cantareira, Estado de São Paulo, Sudeste do Brasil (23°23'42"S, 46°35'27"W). Com um esforço amostral de 275,8 km de censos, os sauás foram a segunda espécie de primata mais abundante, apresentando um índice de abundância de 1,4 grupos para cada 10 km percorridos e uma estimativa de densidade de 12,21 ind./km² (variando de 8,45 a 17,63 ind./km²). A coleta de dados auxiliares durante os censos possibilitou a verificação da dieta e uso do hábitat pelos grupos de Callicebus, e os resultados evidenciaram uma relativa adaptabilidade à ambientes perturbados.

Between april 2005 and May 2006, according to the pressuposts of line transect methodology, census were carried to estimate abundance and population density of Callicebus nigrifrons Spix, 1823 (Pitheciidae) in Cantareira State Park, State of São Paulo, southeastern Brazil (23°23'42"S, 46°35'27"W). After 275.80 Km of census sampling effort, the titis were the second most abundant primate species, presenting an abundance index of 1.4 groups for each 10 km walked and a density estimate of 12.21 ind./km² (ranging between 8.45 a 17.63 ind./km²). The collection of ancillary data during the census allowed the determination of diet and habitat use by the titis groups, and results show a relative adaptability to disturbed habitats.

A pneumonia recorrente caracteriza-se por episódios repetitivos de infecção e radiologicamente por infiltrados recorrentes em um único ou em múltiplos lobos pulmonares. São causas da doença localizada: obstrução intraluminal das vias aéreas, compressão extrínseca e alterações estruturais. O padrão, a freqüência e a gravidade das infecções, associados a uma revisão completa de todos os radiogramas de tórax, guiam a avaliação diagnóstica. Relata-se um caso de pneumonia recorrente devida à obstrução endobrônquica por carcinoma mucoepidermóide.

Recurrent pneumonia is characterized by frequent infection and infiltrates in one or more lung lobes. The localized form of the disease is caused by intraluminal obstruction, extrinsic compression or structural abnormalities. The pattern, frequency and severity of the infections, together with a thorough review of all chest X-rays, inform the diagnosis. Herein, we report a case of recurrent pneumonia due to endobronchial obstruction by mucoepidermoid carcinoma.