ABSTRACT The objective of the study was to describe and analyze the social and clinical profile of Children with Special Health Needs hospitalized in the pediatric wards of a maternal-infant hospital in the Federal District. This is a cross-sectional, quantitative survey carried out with 120 children and their family members/main caregivers. A structured questionnaire with 26 items was used, which later went through a descriptive and inferential analysis of the data. The results point to the mother as the main family member/caregiver (92.5%), with a medium level of education (58.3%). The children were mostly male (63%), with congenital malformations, deformities, and chromosomal anomalies (29.1%). There was a positive correlation between family/caregiver education and need for hospitalization in the Intensive Care Unit (P-Value<0.01) and the number of hospitalizations in the last 12 months with technological care demands (P-Value<.01). Thus, the social vulnerability of families and the need for health education strategies focused on the demands of technological care were also identified.

RESUMO Objetivou-se analisar o perfil social e clínico das Crianças com Necessidades Especiais de Saúde internadas nas enfermarias pediátricas de um hospital materno-infantil do Distrito Federal. Trata-se de pesquisa quantitativa de corte transversal, realizada com 120 crianças e seus familiares/cuidadores principais. Utilizou-se questionário estruturado com 26 itens, que, posteriormente, passou pela análise descritiva e inferencial dos dados. Os resultados apontam a mãe como principal familiar/cuidador (92,5%), com nível médio de escolaridade (58,3%). As crianças eram, majoritariamente, do sexo masculino (63%), com malformações congênitas, deformidades e anomalias cromossômicas (29,1%). Houve correlação positiva entre escolaridade do familiar/cuidador e necessidade de internação na Unidade de Terapia Intensiva (p-valor<0,01) e o número de internações nos últimos 12 meses com as demandas de cuidados tecnológicas (p-valor<0,01). Assim, identificaram-se também a vulnerabilidade social das famílias e a necessidade de estratégias de educação em saúde voltadas para as demandas tecnológicas de cuidado.

ABSTRACT The objective of the study was to describe and analyze the social and clinical profile of Children with Special Health Needs hospitalized in the pediatric wards of a maternal-infant hospital in the Federal District. This is a cross-sectional, quantitative survey carried out with 120 children and their family members/main caregivers. A structured questionnaire with 26 items was used, which later went through a descriptive and inferential analysis of the data. The results point to the mother as the main family member/caregiver (92.5%), with a medium level of education (58.3%). The children were mostly male (63%), with congenital malformations, deformities, and chromosomal anomalies (29.1%). There was a positive correlation between family/caregiver education and need for hospitalization in the Intensive Care Unit (P-Value<0.01) and the number of hospitalizations in the last 12 months with technological care demands (P-Value<.01). Thus, the social vulnerability of families and the need for health education strategies focused on the demands of technological care were also identified.

RESUMO Objetivou-se analisar o perfil social e clínico das Crianças com Necessidades Especiais de Saúde internadas nas enfermarias pediátricas de um hospital materno-infantil do Distrito Federal. Trata-se de pesquisa quantitativa de corte transversal, realizada com 120 crianças e seus familiares/cuidadores principais. Utilizou-se questionário estruturado com 26 itens, que, posteriormente, passou pela análise descritiva e inferencial dos dados. Os resultados apontam a mãe como principal familiar/cuidador (92,5%), com nível médio de escolaridade (58,3%). As crianças eram, majoritariamente, do sexo masculino (63%), com malformações congênitas, deformidades e anomalias cromossômicas (29,1%). Houve correlação positiva entre escolaridade do familiar/cuidador e necessidade de internação na Unidade de Terapia Intensiva (p-valor<0,01) e o número de internações nos últimos 12 meses com as demandas de cuidados tecnológicas (p-valor<0,01). Assim, identificaram-se também a vulnerabilidade social das famílias e a necessidade de estratégias de educação em saúde voltadas para as demandas tecnológicas de cuidado.

RESUMO Objetivo: Identificar evidências disponíveis sobre a experiência autorrelatada da criança hospitalizada. Métodos: Realizou-se revisão integrativa, e o levantamento ocorreu entre setembro e novembro de 2017, nas fontes eletrônicas BDTD-USP, CAPES, IBICT, MEDLINE, LILACS e BDENF. Resultados: Encontraram-se dez estudos. Prevaleceram amostras com desenho descritivo e abordagem na investigação qualitativa e mista. A literatura evidenciou a experiência da criança hospitalizada por meio do relato de pais e profissionais de saúde; escassos foram os autorrelatos pela própria criança. Identificaram-se cinco temáticas: Entendimento sobre o momento da internação hospitalar, Relevância dos cuidados recebidos, Sentimento da dor, Importância do acompanhante, Informações recebidas acerca da internação hospitalar. Conclusão: Constatou-se que experiências na infância são capazes de repercutir durante toda a vida, sendo relevante que a enfermagem esteja atenta à percepção de seus clientes para que haja mais satisfação e seja diminuído o seu impacto negativo.

ABSTRACT Objective: To identify available evidence about the self-reported experience of hospitalized children. Methods: An integrative review was carried out, and the survey occurred between September and November 2017, in the electronic sources DLTD-USP, CAPES, IBICT, MEDLINE, LILACS and BDENF. Results: Ten studies were found, prevailing samples with descriptive design and approach in qualitative and mixed methods research. The literature evidenced the experience of hospitalized children through the report of parents and health professionals; few were self-reported by the child itself. Five themes were identified: Understanding the time of hospital admission, relevance of care received, feeling of pain, importance of the patient companion, information received about hospitalization. Conclusion: It was found that experiences in childhood are able to have repercussions throughout life, and it is relevant that nursing is attentive to their clients’ perception in order to have more satisfaction and the negative impact is diminished.

RESUMEN Objetivo: Identificar evidencias disponibles sobre la experiencia autoinformada del niño hospitalizado. Métodos: Se realizó revisión integrativa, y el análisis ocurrió entre septiembre y noviembre de 2017, en las fuentes electrónicas BDTD-USP, CAPES, IBICT, MEDLINE, LILACS y BDENF. Resultados: Se encontraron diez estudios. Prevalecieron muestras con dibujo descriptivo y abordaje en la investigación cualitativa y mista. La literatura evidenció la experiencia del niño hospitalizado por medio del relato de padres y profesionales de salud; escasos han sido los autoinformes por el propio niño. Se identificaron cinco temáticas: Entendimiento sobre el momento de la internación hospitalaria, Relevancia de los cuidados recibidos, Sentimiento del dolor, Importancia del acompañante, Informaciones recibidas acerca de la internación hospitalaria. Conclusión: Se constató que experiencias en la infancia son capaces de repercutir durante toda la vida, siendo relevante que la enfermería esté atenta a la percepción de sus clientes para que tenga más satisfacción y que disminuya su impacto negativo.

ABSTRACT Objective: To identify available evidence about the self-reported experience of hospitalized children. Methods: An integrative review was carried out, and the survey occurred between September and November 2017, in the electronic sources DLTD-USP, CAPES, IBICT, MEDLINE, LILACS and BDENF. Results: Ten studies were found, prevailing samples with descriptive design and approach in qualitative and mixed methods research. The literature evidenced the experience of hospitalized children through the report of parents and health professionals; few were self-reported by the child itself. Five themes were identified: Understanding the time of hospital admission, relevance of care received, feeling of pain, importance of the patient companion, information received about hospitalization. Conclusion: It was found that experiences in childhood are able to have repercussions throughout life, and it is relevant that nursing is attentive to their clients’ perception in order to have more satisfaction and the negative impact is diminished.

RESUMEN Objetivo: Identificar evidencias disponibles sobre la experiencia autoinformada del niño hospitalizado. Métodos: Se realizó revisión integrativa, y el análisis ocurrió entre septiembre y noviembre de 2017, en las fuentes electrónicas BDTD-USP, CAPES, IBICT, MEDLINE, LILACS y BDENF. Resultados: Se encontraron diez estudios. Prevalecieron muestras con dibujo descriptivo y abordaje en la investigación cualitativa y mista. La literatura evidenció la experiencia del niño hospitalizado por medio del relato de padres y profesionales de salud; escasos han sido los autoinformes por el propio niño. Se identificaron cinco temáticas: Entendimiento sobre el momento de la internación hospitalaria, Relevancia de los cuidados recibidos, Sentimiento del dolor, Importancia del acompañante, Informaciones recibidas acerca de la internación hospitalaria. Conclusión: Se constató que experiencias en la infancia son capaces de repercutir durante toda la vida, siendo relevante que la enfermería esté atenta a la percepción de sus clientes para que tenga más satisfacción y que disminuya su impacto negativo.

RESUMO Objetivo: Identificar evidências disponíveis sobre a experiência autorrelatada da criança hospitalizada. Métodos: Realizou-se revisão integrativa, e o levantamento ocorreu entre setembro e novembro de 2017, nas fontes eletrônicas BDTD-USP, CAPES, IBICT, MEDLINE, LILACS e BDENF. Resultados: Encontraram-se dez estudos. Prevaleceram amostras com desenho descritivo e abordagem na investigação qualitativa e mista. A literatura evidenciou a experiência da criança hospitalizada por meio do relato de pais e profissionais de saúde; escassos foram os autorrelatos pela própria criança. Identificaram-se cinco temáticas: Entendimento sobre o momento da internação hospitalar, Relevância dos cuidados recebidos, Sentimento da dor, Importância do acompanhante, Informações recebidas acerca da internação hospitalar. Conclusão: Constatou-se que experiências na infância são capazes de repercutir durante toda a vida, sendo relevante que a enfermagem esteja atenta à percepção de seus clientes para que haja mais satisfação e seja diminuído o seu impacto negativo.

ABSTRACT Objective: to gain insight into the experience of hospitalization from the children’s perspective. Methods: Qualitative study with 16 hospitalized children conducted between March and July 2018. Individual interviews and notes from the field diary were used for data collection. The narratives were coded and grouped by similarity, and content analysis was used. The study was carried out in a pediatric unit of a general hospital from Distrito Federal. Results: Three themes that expressed children’s knowledge about the understanding of the disease, the daily routine of hospitalization, the experience related to the procedures undergone by the children and the recognition of the importance of the activities developed in the playroom emerged. Conclusion: The children described an environment that differs from their family routine and with several stressors inherent to hospital care. Thus, reflections on the performance of health professionals can be made and the scope of potential interventions can be maximized, from the perspective of comprehensive care centered on the children and their families.

RESUMEN: Objetivo: conocer la experiencia de la hospitalización en la perspectiva del niño. Métodos: estudio cualitativo, que se realizó entre marzo y julio de 2018, con 16 niños hospitalizados en una unidad pediátrica de un hospital general de Distrito Federal. Para la obtención de los datos, se utilizó entrevista individual y apuntes del diario de campo. Se codificaron las narrativas y se las agruparon por semejanza, empleándose el análisis de contenido. Resultados: resultaron tres temáticas que evidenciaron el conocimiento de los niños acerca del entendimiento de la enfermedad: el cotidiano de la hospitalización, la experiencia con los procedimientos a los cuales fueron sometidos, y la valoración de las actividades desarrolladas en la ludoteca. Conclusión: los niños relataron ambiente diferente de su cotidiano familiar y con diversos factores de estrés inherentes al cuidado hospitalario. Así, se pueden generar reflexiones sobre la actuación y ampliar el alcance de posibilidades de intervenciones, en la perspectiva del cuidado integral centrado en el niño y su familia.

RESUMO Objetivo: conhecer a experiência da hospitalização na perspectiva da criança. Métodos: estudo qualitativo, realizado entre março e julho de 2018, com 16 crianças hospitalizadas. Para coleta, utilizou-se entrevista individual e anotações do diário de campo. As narrativas foram codificadas e agrupadas por similaridade, empregou-se análise de conteúdo. Realizado em unidade pediátrica de um hospital geral do Distrito Federal. Resultados: emergiram três temáticas que evidenciaram o conhecimento das crianças acerca do entendimento da doença, o cotidiano da hospitalização, a experiência com os procedimentos aos quais foram submetidas, e a valorização das atividades desenvolvidas na brinquedoteca. Conclusão: as crianças narraram ambiente diferente de seu cotidiano familiar e com diversos fatores estressores inerentes ao cuidado hospitalar. Dessa maneira, pode-se gerar reflexões sobre a atuação e aumentar o escopo de possibilidades de intervenções, na perspectiva do cuidado integral centrado na criança e sua família.