RESUMO: O objetivo deste artigo é apresentar os resultados da pesquisa acerca do entrelaçamento do amor e do pensamento na infância em Theodor W. Adorno, cujas faculdades da mimese, imaginação e memória marcam a infância como uma experiência de outra ordem da razão, mais mimética, imaginativa, que alimenta a memória da natureza no humano, contudo, sem isentar-se das forças históricas coercivas que constituem as condições objetivas da vida. Privilegiou-se como método da investigação teórica a análise dos conceitos de mimese, imaginação e memória em suas relações com a infância e com a base pulsional que possibilita o movimento do amor, fundamentando-se em Adorno e seus interlocutores da Teoria Crítica da Sociedade, em especial Walter Benjamin, e na Psicanálise freudiana. Tais faculdades operam no pensamento por meio de mecanismos psíquicos de defesa da consciência que entrelaçam os processos mais primitivos da natureza humana ao desenvolvimento dos processos superiores que a cultura possibilita.
ABSTRACT: The purpose of this article is to present the results of the research on the intertwining of love and thought in childhood in Theodor W. Adorno, whose faculties of mimesis, imagination and memory mark childhood as an experience of a different order of reason, more mimetic, imaginative, which feeds the memory of nature in the human, yet without being exempt from the coercive historical forces that constitute the objective conditions of life. The analysis of the concepts of mimesis, imagination and memory in their relations with childhood and with the instinctual basis that allows the movement of love, based on Adorno and his interlocutors of the Critical Theory of Society, especially Walter Benjamin, and in Freudian Psychoanalysis. These faculties operate in thought through psychic mechanisms of defense of consciousness that intertwine the most primitive processes of human nature to the development of the higher processes that culture enables.
RESÚMEN: El propósito de este artículo es presentar los resultados de la investigación sobre el entrelazamiento del amor y el pensamiento en la infancia en Theodor W. Adorno, cuyas facultades de mimesis, imaginación y memoria marcan a la infancia como una experiencia de otro orden de la razón, más mimético, imaginativo, que alimenta la memoria de la naturaleza en el ser humano, sin embargo, sin eximirse de las fuerzas históricas coercitivas que constituyen las condiciones objetivas de la vida. El análisis de los conceptos de mimesis, imaginación y memoria en sus relaciones con la infancia y con la base pulsional que permite el movimiento del amor fue privilegiado como método de investigación teórica, basado en Adorno y sus interlocutores de la teoría crítica de la sociedad, especialmente Walter Benjamin, y en Psicoanálisis freudiana. Tales facultades operan en el pensamiento a través de mecanismos psíquicos de defensa de la conciencia que entrelazan los procesos más primitivos de la naturaleza humana con el desarrollo de los procesos superiores que la cultura hace posible.
