RESUMO A Gestão do Conhecimento é um campo de pesquisa que busca articular a intricada relação entre as diversas dimensões organizacionais que se influenciam em prol do conhecimento. A mensuração, enquanto uma dimensão dessa gestão, se propõe a aferir, em determinado lócus organizacional, o nível ou a capacidade de gerenciamento do conhecimento. Contudo, os instrumentos para esse fim são expressos sem uma aparente avaliação psicométrica, bem como não articulam a perspectiva holística, consubstanciada pela totalidade das dimensões críticas para o sucesso dessa gestão. Neste interim, esta pesquisa objetiva construir e validar um instrumento para avaliação da Gestão do Conhecimento holística. Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem quantitativa, que faz uso da percepção de quatro juízes especialistas em relação aos aspectos de clareza, coerência e pertinência das afirmativas do instrumento construído. Esses aspectos foram analisados por meio do método de Coeficiente de Validação de Conteúdo, devendo serem iguais ou superiores a 0,70 para atestar a qualidade do questionário. Os resultados expressam que os coeficientes totais, composto por todos os itens do instrumento, são de 0,87, 0,94 e 0,95 para cada aspecto, respectivamente, atestando a qualidade do referido instrumento. Assim, assume-se que este questionário pode ser aplicado para fins de diagnóstico organizacional, sendo essa uma oportunidade de pesquisa futura.

ABSTRACT Knowledge Management is a field of research that seeks to articulate the intricate relationship between the various organizational dimensions that influence in favor of knowledge. Measurement, as a dimension of this management, proposes to measure the level or capacity of knowledge management in organizational locus. However, the instruments for this purpose are expressed without an apparent psychometric assessment, as well as they do not articulate the holistic perspective, embodied by the totality of the critical dimensions for the success of this management. In the meantime, this research aims to build and validate an instrument for assessing holistic Knowledge Management. So, this is descriptive research with a quantitative approach, which makes use of the perception of four expert judges concerning the aspects of clarity, coherence, and pertinence of the statements of the constructed instrument. These aspects were analyzed using the Content Validation Coefficient method and must be equal to or greater than 0.70 to certify the quality of the questionnaire. The results express that the total coefficients, composed of all instrument items, are 0.87, 0.94, and 0.95 for each aspect, respectively, attesting to the quality of that instrument. Thus, this questionnaire can be applied for purposes of organizational diagnosis, which is an opportunity for future research.

Resumo A Web semântica possui a finalidade de otimizar a recuperação dos documentos, sendo que estes recebem significados, permitindo que tanto as pessoas quanto as máquinas possam compreender o significado de uma informação. A anotação semântica de entidades é o caminho para promover mais semântica em documentos. O objetivo do artigo é propor uma abordagem que possibilite anotar automaticamente entidades nos Currículo Lattes de pesquisadores por meio de bases de dados abertas (Linked Open Data), as quais armazenam o significado de termos e expressões. O problema da pesquisa está baseado em saber quais são os conceitos associados à Web Semântica que podem contribuir para a Anotação Semântica Automática do Currículo, Lattes utilizando o Linked Open Data (LOD). Na pesquisa foram apresentados conceitos, ferramentas e tecnologias relativas ao tema. A aplicação destes conceitos possibilitou a criação do Sistema Lattes Web Semântico. Um experimento empírico foi realizado com o objetivo de identificar a ferramenta de extração de entidade mais efetiva. O sistema possibilita a importação do currículo XML da Plataforma Lattes, efetua a anotação automática dos dados disponibilizados utilizando as bases de dados abertas e possibilita efetuar consultas semânticas.

Abstract The Semantic Web has the purpose of optimizing document recovery, where these documents received synonyms, allowing people and machines to understand the meaning of one information. The semantic annotation entity is the path to promote the semantic in documents. This paper has an objective to build an outline with the Semantic Web concepts that allow to automatically annotate entities in the Lattes Curriculum based on Linked Open Data (LOD), which store terms and expressions’ meaning. The problem addressed in this research is based on what of the Semantic Web concepts can contribute to the Automatic Semantic Annotation Entities of the Lattes Curriculum using Linked Open Data. During the literature review the concepts, tools and technologies related to the theme were presented. The application of these concepts allowed the creation of the Semantic Web Lattes System. An empirical study was conducted with the objective of identifying an Extraction Tool Entity further Effective. The system allows importing the XML curricula in the Lattes Platform, annotates automatically the available data using the open databases and allows to run semantic queries.

ABSTRACT The event of cyber security in critical infrastructures has aroused the interest and the worry of energy utilities, government, regulatory agencies, and consumers as well as of the academic and research institutions. If on one hand it is prominent the vulnerability of the cyberspace, which augments the risk of attacks in the organizational environment, on the other hand, the research leading to alternatives for the governance and management of these critical structures are still too incipient. This study aims at building a theoretical-empirical model of cyber security governance and management and testing it along with academic experts and professionals from the energy sector. By using the Delphi method and statistics techniques for validation, an assessment instrument was developed based on both the constructs: governance and management; and nine dimensions with their respective variables that allowed for an analysis of the situation of the Brazilian energy utilities regarding the protection of their cyberspaces. The contribution of the article reaches two fronts: a conceptual and empirical one as it expands and systematizes the knowledge about aspects of the governance and management of cyberspaces; and a methodological one as it proposes measuring those dimensions in energy utilities.

Abstract Este documento compila os mais recentes estudos de Gestão do Conhecimento (GC) que tiveram desempenho financeiro (DF) correlacionados nos últimos anos, mostra os principais indicadores financeiros utilizados e fornece insights e rico contexto para aprofundar a avaliação. O método adotado foi uma revisão sistemática da literatura (RSL) em estudos publicados de 2009 a maio de 2015. Muitos tópicos foram analisados nos trabalhos selecionados nesta pesquisa. Em primeiro lugar, as práticas de GC encontrados foram classificados de acordo com Ho (2009). Em segundo lugar, os indicadores financeiros utilizados foram comparados com indicadores identificados por Combs; Crook; Shook (2005). Em terceiro lugar, medidas mais freqüentemente utilizadas na relação entre as práticas de GC e desempenho financeiro foram identificadas. Finalmente, foram destacados os métodos mais utilizados para avaliar o impacto da GC em FP, realizada a avaliação do número de publicações por ano e a avaliação de Autores, editores. O documento conclui que, apesar de o aumento do número de publicações correlacionando os dois temas, os efeitos da GC no desempenho financeiro têm de ser mais explorados. No entanto, a maioria dos trabalhos relata certa melhoria no desempenho financeiro das empresas que apoiam fortemente GC.

Resumo This paper compiles the latest knowledge management (KM) studies that had financial performance correlated in the last years, shows main financial indicators used and provides insights and rich context to deepen evaluation. The method adopted was a Systematic Literature Review (SLR) on studies published from 2009 to May 2015. Many topics were analised in the selected papers of this research. Firstly, KM practices found were categorized according to Ho (2009). Secondly, the financial indicators used were compared to indicators identified by Combs; Crook; Shook (2005). Thirdly, the most frequently measures used in the relationship between KM practices and financial performance were identified. Finally, we highlighted the most used methods to evaluate impact of KM in FP, evaluation of number of Publications per year and evaluation of Authors, Publishers. The paper finds that in despite of increasing number of publications correlating both topics the effects of KM in financial performance has to be more explored. However, majority of paper reports certain improvement in financial performance of companies that strongly support KM.

Apresenta a metodologia e os resultados preliminares da análise da co-autoria na área de ciência da informação no Brasil, através do uso da técnica conhecida como análise de rede social - ARS - , como parte do projeto RedeCI. Os resultados indicam a concentração de artigos com autoria única e de autores transientes. O número de autores com apenas uma contribuição é significativo e o resultado segue a Lei de Lotka. Os diferentes índices de centralidade na rede têm baixo índice de correlação entre si. Futuros desenvolvimentos permitirão uma boa compreensão dos colégios invisíveis existentes na área da ciência da informação.

This paper presents the methodology and some preliminary results of a coauthorship network, obtained through the use of a technique knows like social network analysis - SNA - , in Brazilian Information Science as part of an ambitious project called RedeCI. The numbers of authors per paper are relatively reduced and the numbers of papers with a single author are relevant. The number of authors with a single publication shows results consistent with the literature about scientific productivity, measured by number of papers authored, following Lotka's law. The centrality measures estimated using the social network analysis - SNA - are poorly correlated.

Este artigo apresenta a Análise de Redes Sociais (ARS) como um método a ser aplicado em estudos na ciência da informação (CI), inclusive para a compreensão da estruturação da pesquisa nessa área do conhecimento. Esta é, normalmente, apresentada como uma área do conhecimento interdisciplinar, e as diferentes linhas de pesquisa existentes nos Programas de Pós-Graduação, no Brasil, recebem influências de diferentes áreas do conhecimento. A aplicação da ARS no estudo da rede de co-autoria dos professores do PPGCI/UFMG permite tanto a apresentação do método, quanto a obtenção de resultados empíricos para alimentar a discussão sobre a CI. As redes de colaboração entre os professores refletem, em tese, a participação em programas de pesquisa da área. A colaboração entre professores das diferentes linhas se relaciona com a integração das diferentes interdisciplinaridades que elas apresentam. O artigo expõe, inicialmente, uma discussão sobre a interdisciplinaridade na CI; em seguida dá uma visão geral da ARS e apresenta estudos da área, destacando-se a análise de redes de co-autoria. Finalmente, descreve-se a metodologia da pesquisa e os principais resultados obtidos da ARS. A conclusão destaca os resultados e reforça a importância da ARS como método para a CI, o qual pode ser explorado com sucesso, inclusive em pesquisas sobre redes de co-autoria e interdisciplinaridade.

This paper discusses the Social Network Analysis (SNA) as a method to be broadly applied in Information Science (IS) research. Information science is normally considered as an interdisciplinary field. In this regard, research lines that comprise the research work in post-graduate programs in Brazil are influenced by different fields of knowledge. The co-authorship analysis of professors networks in the post-graduate program in information science at the University of Minas Gerais (PPGCI/UFMG) carried out by using SNA had a twofold output. The first one was to present the method itself. The second, to obtain empirical results that can be used to implement the discussion about the discipline. Collaborative networks between professors from different research lines is related to the integration of interdisciplinary characteristics found in the disciplines themselves. The article briefly presents the interdisciplinary nature of IS and gives an overview of the theoretical basis of SNA. Moreover, it presents studies about subject-matters related to IS, particularly the co-authorship network analysis. Finally, the methodological approach of this research and the main results are presented. In conclusion, the authors stress the benefits brought about by the use of SNA as a methodological tool. It can actually be fruitfully explored to support researches in both co-authorship networks and debates about Information Science and its interdisciplinary nature.