ABSTRACTthis study aimed to know the strategies of families in the care of children with chronic diseases. A descriptive and exploratory research was carried out using a qualitative approach, in a Pediatric Unit of a university hospital in the south of Brazil, during the first and second halves of 2013. The study involved 15 participating families. Data were collected by means of interviews subjected to thematic analysis. It was identified as strategies: balance work, study and care, share tasks throughout the day, adapt the physical area of the house, engage the child in their own care, seek resources in the network of social support and faith, seek assistance in another city; and engage in physical activity to reduce stress. It was concluded that it is necessary that the nurses participate of the family support network, as a support source for the strengthening of the family to the care, acquiring skills and expertise to a positive coping of the child's chronic disease.

RESUMEN Este estudio tuvo como objetivo conocer las estrategias de cuidado de niños con enfermedades crónicas, realizadas por las familias. Se realizó un estudio cualitativo descriptivo, exploratorio en una unidad pediátrica de un hospital universitario en el sur del Brasil, en 2013. Participaron 15 familiares. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas y sometidos a análisis temático. Fueran identificadas las siguientes categorías: conciliar trabajo, estudio y asistencia; dividir las tareas a lo largo del día, adaptar el espacio físico de la casa, incluir a los niños en su propio cuidado, buscar recursos en la red de apoyo social y la fe, buscar ayuda en otra ciudad y realizar actividad física para reducir el estrés. Se concluyó que las enfermeras deben de formar parte de la red de apoyo a la familia, para que la misma pueda fortalecerse para el enfrentamiento positivo de la enfermedad crónica del niño.

RESUMOobjetivou-se conhecer as estratégias de famílias no cuidado a crianças portadoras de doenças crônicas. Realizou-se uma pesquisa descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa, em uma Unidade de Pediatria de um hospital universitário do Sul do país, no primeiro e segundo semestres de 2013. Participaram 15 familiares. Os dados foram coletados por entrevistas submetidas à análise temática. Como estratégias foram identificadas: conciliar trabalho, estudo e cuidados; dividir as tarefas ao longo do dia; adaptar a área física da casa; envolver a criança no seu próprio cuidado; buscar recursos na rede de apoio social e na fé; procurar assistência em outra cidade; e realizar atividade física para fortalecer-se e reduzir o estresse. Concluiu-se como necessário que o enfermeiro torne-se parte da rede de apoio da família, sendo fonte de suporte para que a mesma consiga fortalecer-se para o cuidar, adquirindo habilidades e competências para o enfrentamento positivo da doença crônica da criança.

RESUMOobjetivou-se conhecer as estratégias de famílias no cuidado a crianças portadoras de doenças crônicas. Realizou-se uma pesquisa descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa, em uma Unidade de Pediatria de um hospital universitário do Sul do país, no primeiro e segundo semestres de 2013. Participaram 15 familiares. Os dados foram coletados por entrevistas submetidas à análise temática. Como estratégias foram identificadas: conciliar trabalho, estudo e cuidados; dividir as tarefas ao longo do dia; adaptar a área física da casa; envolver a criança no seu próprio cuidado; buscar recursos na rede de apoio social e na fé; procurar assistência em outra cidade; e realizar atividade física para fortalecer-se e reduzir o estresse. Concluiu-se como necessário que o enfermeiro torne-se parte da rede de apoio da família, sendo fonte de suporte para que a mesma consiga fortalecer-se para o cuidar, adquirindo habilidades e competências para o enfrentamento positivo da doença crônica da criança.

ABSTRACTthis study aimed to know the strategies of families in the care of children with chronic diseases. A descriptive and exploratory research was carried out using a qualitative approach, in a Pediatric Unit of a university hospital in the south of Brazil, during the first and second halves of 2013. The study involved 15 participating families. Data were collected by means of interviews subjected to thematic analysis. It was identified as strategies: balance work, study and care, share tasks throughout the day, adapt the physical area of the house, engage the child in their own care, seek resources in the network of social support and faith, seek assistance in another city; and engage in physical activity to reduce stress. It was concluded that it is necessary that the nurses participate of the family support network, as a support source for the strengthening of the family to the care, acquiring skills and expertise to a positive coping of the child's chronic disease.

RESUMEN Este estudio tuvo como objetivo conocer las estrategias de cuidado de niños con enfermedades crónicas, realizadas por las familias. Se realizó un estudio cualitativo descriptivo, exploratorio en una unidad pediátrica de un hospital universitario en el sur del Brasil, en 2013. Participaron 15 familiares. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas y sometidos a análisis temático. Fueran identificadas las siguientes categorías: conciliar trabajo, estudio y asistencia; dividir las tareas a lo largo del día, adaptar el espacio físico de la casa, incluir a los niños en su propio cuidado, buscar recursos en la red de apoyo social y la fe, buscar ayuda en otra ciudad y realizar actividad física para reducir el estrés. Se concluyó que las enfermeras deben de formar parte de la red de apoyo a la familia, para que la misma pueda fortalecerse para el enfrentamiento positivo de la enfermedad crónica del niño.

O objetivo deste estudo foi desvelar como o tempo é vivenciado pelo familiar cuidador no hospital na internação da criança. Métodos: Pesquisa descritiva, exploratória, com abordagem qualitativa realizada no segundo semestre de 2010. Desenvolveu-se na Unidade de Pediatria de um hospital do sul do Brasil, com 15 familiares cuidadores. A coleta de dados realizou-se por entrevistas semiestruturadas. A análise dos dados deu-se pela técnica de análise de conteúdo. Resultados: Verificou-se que, ao inserir-se no mundo do hospital com a criança, cada família atribui diferentes significados ao tempo vivido, podendo percebê-lo como bom ou mal tempo, de acordo com suas vivências neste período. Conclusão: Conhecer os bons e os maus tempos vividos pelas famílias no hospital pode levar a equipe de enfermagem a refletir acerca de suas ações perante elas, indicando estratégias a serem adotadas de forma a possibilitar que o tempo no hospital seja produtivo e melhor vivido.

Objective: To uncover how the time is experienced by familiar caregivers in the hospital in the hospitalization of the child. Methods: Descriptive and exploratory research with qualitative approach, performed in the second half of 2010. It was developed in the Pediatric Unit of a hospital in southern Brazil, with 15 family caregivers. The data collection was performed by semi-structured interviews. The analysis of the data was done by the technique of content analysis. Results: It was verified that being part of the hospital world with the child, each family assigns different meanings to the time lived, perceiving it as good or bad, according to their experiences in this period. Conclusion: To know the good and the bad times experienced by families in the hospital can lead to nursing staff to reflect on their actions, indicating strategies to be adopted in order to allow that the time in the hospital to be productive and better lived.

Objetivo: Comprender la participación del familiar cuidador en el proceso de hospitalización del niño. Métodos: Estudio descriptivo, exploratorio, con enfoque cualitativo, realizado en el segundo semestre de 2010. Fue desarrollado con 15 familiares cuidadores en la Unidad Pediátrica de un hospital en el sur de Brasil. La recolección de los datos fue realizada mediante entrevistas semiestructuradas. El análisis de los datos se hizo mediante la técnica de análisis de contenido. Resultados: Se verificó que al entrar en el mundo del hospital con el niño, cada familia asigna significados diferentes para el tiempo vivido y pueden percibirlo como un bueno o malo tiempo. Conclusión: Reconocer los buenos y los malos tiempos vividos por las familias en el hospital puede llevar al equipo de enfermería a reflexionar sobre sus acciones, indicando estrategias que serán adoptadas con el fin de posibilitar que el tiempo en el hospital sea productivo y mejor vivido.

Objective: To uncover how the time is experienced by familiar caregivers in the hospital in the hospitalization of the child. Methods: Descriptive and exploratory research with qualitative approach, performed in the second half of 2010. It was developed in the Pediatric Unit of a hospital in southern Brazil, with 15 family caregivers. The data collection was performed by semi-structured interviews. The analysis of the data was done by the technique of content analysis. Results: It was verified that being part of the hospital world with the child, each family assigns different meanings to the time lived, perceiving it as good or bad, according to their experiences in this period. Conclusion: To know the good and the bad times experienced by families in the hospital can lead to nursing staff to reflect on their actions, indicating strategies to be adopted in order to allow that the time in the hospital to be productive and better lived.

Objetivo: Comprender la participación del familiar cuidador en el proceso de hospitalización del niño. Métodos: Estudio descriptivo, exploratorio, con enfoque cualitativo, realizado en el segundo semestre de 2010. Fue desarrollado con 15 familiares cuidadores en la Unidad Pediátrica de un hospital en el sur de Brasil. La recolección de los datos fue realizada mediante entrevistas semiestructuradas. El análisis de los datos se hizo mediante la técnica de análisis de contenido. Resultados: Se verificó que al entrar en el mundo del hospital con el niño, cada familia asigna significados diferentes para el tiempo vivido y pueden percibirlo como un bueno o malo tiempo. Conclusión: Reconocer los buenos y los malos tiempos vividos por las familias en el hospital puede llevar al equipo de enfermería a reflexionar sobre sus acciones, indicando estrategias que serán adoptadas con el fin de posibilitar que el tiempo en el hospital sea productivo y mejor vivido.

O objetivo deste estudo foi desvelar como o tempo é vivenciado pelo familiar cuidador no hospital na internação da criança. Métodos: Pesquisa descritiva, exploratória, com abordagem qualitativa realizada no segundo semestre de 2010. Desenvolveu-se na Unidade de Pediatria de um hospital do sul do Brasil, com 15 familiares cuidadores. A coleta de dados realizou-se por entrevistas semiestruturadas. A análise dos dados deu-se pela técnica de análise de conteúdo. Resultados: Verificou-se que, ao inserir-se no mundo do hospital com a criança, cada família atribui diferentes significados ao tempo vivido, podendo percebê-lo como bom ou mal tempo, de acordo com suas vivências neste período. Conclusão: Conhecer os bons e os maus tempos vividos pelas famílias no hospital pode levar a equipe de enfermagem a refletir acerca de suas ações perante elas, indicando estratégias a serem adotadas de forma a possibilitar que o tempo no hospital seja produtivo e melhor vivido.

Objetivou-se compreender como a família vivencia o período de internação da criança no hospital. O estudo foi realizado na Unidade de Pediatria de um Hospital Universitário do sul do país. O referencial metodológico foi baseado na Teoria Fundamentada nos Dados. A coleta de dados foi realizada através de entrevistas semiestruturadas, realizadas no primeiro semestre de 2010, com 12 mães acompanhantes. Estas foram divididas em dois grupos amostrais. A análise comparativa dos dados gerou duas categorias: Vivências Negativas da Família durante a internação da criança no hospital e Vivências Positivas da Família durante a internação da criança no hospital. Conclui-se que conhecer as vivências das famílias, no hospital, nos remete a refletir acerca de nossas ações frente a elas, indicando estratégias que os profissionais podem adotar com vistas a prestar um cuidado mais efetivo que as auxilie a vivenciar a hospitalização da criança de forma mais saudável, refletindo sobre esse processo.

This study aimed to reveal how family experiences the hospitalization of the child in hospital. The study was performed at the pediatrics ward at a university hospital, in the state of Rio Grande do Sul, Brazil. The methodological approach was based on Grounded Theory. Data were collected through semi-structured interviews, during the first semester of 2010 with 12 companion mothers. They were divided into two sample groups. Comparative analysis of the data generated two categories: negative family experiences during child hospitalization and positive family experiences during child hospitalization. It is known that the experiences of families in the hospital lead us to reflect on our actions when facing them, indicating strategies that professionals can adopt in order to provide a more effective care, they help to experience a healthier hospitalization of the child, reflecting on this process.

Este estudio tuvo por objetivo conocer cómo la familia vive el ingreso del niño en el hospital. Se realizó en la Unidad Pediátrica de un hospital universitario en el sur de Brasil. El enfoque metodológico se basó en la teoría fundamentada. La recopilación de datos se llevó a cabo a través de entrevistas semiestructuradas en el primer semestre de 2010, con 12 madres con niños. Estos se dividieron en dos grupos de la muestra. Análisis comparativo de los datos generados dos categorías: experiencias negativas de la familia durante la hospitalización del niño en el hospital y la experiencia positiva de la familia durante la hospitalización del niño en el hospital. Se sabe que las experiencias de las familias en el hospital nos lleva a reflexionar sobre nuestras acciones frente a ellos, indicando las estrategias que los profesionales pueden adoptar con el fin de proporcionar una asistencia más eficaz que les ayude a experimentar la hospitalización del niño más sano, reflexionando sobre este proceso.

This study aimed to reveal how family experiences the hospitalization of the child in hospital. The study was performed at the pediatrics ward at a university hospital, in the state of Rio Grande do Sul, Brazil. The methodological approach was based on Grounded Theory. Data were collected through semi-structured interviews, during the first semester of 2010 with 12 companion mothers. They were divided into two sample groups. Comparative analysis of the data generated two categories: negative family experiences during child hospitalization and positive family experiences during child hospitalization. It is known that the experiences of families in the hospital lead us to reflect on our actions when facing them, indicating strategies that professionals can adopt in order to provide a more effective care, they help to experience a healthier hospitalization of the child, reflecting on this process.

Este estudio tuvo por objetivo conocer cómo la familia vive el ingreso del niño en el hospital. Se realizó en la Unidad Pediátrica de un hospital universitario en el sur de Brasil. El enfoque metodológico se basó en la teoría fundamentada. La recopilación de datos se llevó a cabo a través de entrevistas semiestructuradas en el primer semestre de 2010, con 12 madres con niños. Estos se dividieron en dos grupos de la muestra. Análisis comparativo de los datos generados dos categorías: experiencias negativas de la familia durante la hospitalización del niño en el hospital y la experiencia positiva de la familia durante la hospitalización del niño en el hospital. Se sabe que las experiencias de las familias en el hospital nos lleva a reflexionar sobre nuestras acciones frente a ellos, indicando las estrategias que los profesionales pueden adoptar con el fin de proporcionar una asistencia más eficaz que les ayude a experimentar la hospitalización del niño más sano, reflexionando sobre este proceso.

Objetivou-se compreender como a família vivencia o período de internação da criança no hospital. O estudo foi realizado na Unidade de Pediatria de um Hospital Universitário do sul do país. O referencial metodológico foi baseado na Teoria Fundamentada nos Dados. A coleta de dados foi realizada através de entrevistas semiestruturadas, realizadas no primeiro semestre de 2010, com 12 mães acompanhantes. Estas foram divididas em dois grupos amostrais. A análise comparativa dos dados gerou duas categorias: Vivências Negativas da Família durante a internação da criança no hospital e Vivências Positivas da Família durante a internação da criança no hospital. Conclui-se que conhecer as vivências das famílias, no hospital, nos remete a refletir acerca de nossas ações frente a elas, indicando estratégias que os profissionais podem adotar com vistas a prestar um cuidado mais efetivo que as auxilie a vivenciar a hospitalização da criança de forma mais saudável, refletindo sobre esse processo.