Pesquisa bibliográfica com objetivo de identificar estado da arte da produção publicada sobre atuação da enfermeira obstétrica no processo do nascimento, contribuir para futuras investigações e auxiliar nas reflexões sobre esta temática. Levantamento bibliográfico no LILACS, MEDLINE, Biblioteca Cochrane, SciELO. Descritores utilizados: enfermeiras obstétricas, trabalho de parto, parto, assistência de Enfermagem. Selecionados 05 trabalhos, posteriormente catalogados em fichas bibliográficas. Temas selecionados: regulamentação da profissão; atendimento; assistência prestada; vínculo estabelecido; ações educativas; atividades administrativas; dificuldades. Embora os estudos reconheçam esta profissional como capacitada, respaldada legalmente, prestando assistência humanizada, resgatando o parto normal, proporcionando dignidade, segurança e autonomia à parturiente, muito ainda precisa ser escrito para que a mesma adquira autonomia e respeito ético-legal por parte dos profissionais de saúde e clientela.

The objective of this bibliographic study is to identify the state of the art of production published in the area of obstetrics nursing involving the birth process, to contribute to future investigations, and to assist in reflection upon this theme. Data was collected through the bibliographic analysis of the LILACS, MEDLINE, Cochrane Library, and SciELO databases. Descriptors used: nurse-midwives, childbirth work, normal childbirth, and Nursing care. Five studies were selected and later catalogued in bibliographic files. The themes selected were: professional regulation, care, assistance given, link established, educational actions, administrative activities, and difficulties. While the studies recognize this professional as a capacitated, legally backed professional who offers humanized assistance and thus reaffirms normal vaginal delivery, thus proportioning dignity, security, and autonomy to the delivering mother much still needs to written in order for the same autonomy and ethical-legal respect is acquired for health care professionals and clientele.

Investigación bibliográfica con el objetivo de identificar el estado del arte de las publicaciones sobre la labor de la enfermera obstétrica en el proceso del parto, contribuir para futuras investigaciones y ayudar en las reflexiones sobre este tema. Los datos bibliográficos se recopilaron en las bases LILACS, MEDLINE, Biblioteca Cochrane, SciELO. Las palabras clave son: enfermera obstétrica, trabajo de parto, parto, atención de enfermería. Se seleccionaron cinco trabajos, los cuales fueron catalogados en fichas bibliográficas. Los temas seleccionados son: regulación de la profesión, atención, asistencia prestada, vínculo establecido, acciones educativas, actividades administrativas, dificultades. Aunque los estudios examinados reconocen que el profesional está calificado, tiene respaldo legal, está preparado para prestar una atención humanizada, valoriza el parto normal, proporcionando dignidad, seguridad y autonomía a la parturienta, aún falta mucho a ser escrito para que la enfermera obstétrica adquiera autonomía y el respeto ético y jurídico de los profesionales de salud y la clientela.

The objective of this bibliographic study is to identify the state of the art of production published in the area of obstetrics nursing involving the birth process, to contribute to future investigations, and to assist in reflection upon this theme. Data was collected through the bibliographic analysis of the LILACS, MEDLINE, Cochrane Library, and SciELO databases. Descriptors used: nurse-midwives, childbirth work, normal childbirth, and Nursing care. Five studies were selected and later catalogued in bibliographic files. The themes selected were: professional regulation, care, assistance given, link established, educational actions, administrative activities, and difficulties. While the studies recognize this professional as a capacitated, legally backed professional who offers humanized assistance and thus reaffirms normal vaginal delivery, thus proportioning dignity, security, and autonomy to the delivering mother much still needs to written in order for the same autonomy and ethical-legal respect is acquired for health care professionals and clientele.

Investigación bibliográfica con el objetivo de identificar el estado del arte de las publicaciones sobre la labor de la enfermera obstétrica en el proceso del parto, contribuir para futuras investigaciones y ayudar en las reflexiones sobre este tema. Los datos bibliográficos se recopilaron en las bases LILACS, MEDLINE, Biblioteca Cochrane, SciELO. Las palabras clave son: enfermera obstétrica, trabajo de parto, parto, atención de enfermería. Se seleccionaron cinco trabajos, los cuales fueron catalogados en fichas bibliográficas. Los temas seleccionados son: regulación de la profesión, atención, asistencia prestada, vínculo establecido, acciones educativas, actividades administrativas, dificultades. Aunque los estudios examinados reconocen que el profesional está calificado, tiene respaldo legal, está preparado para prestar una atención humanizada, valoriza el parto normal, proporcionando dignidad, seguridad y autonomía a la parturienta, aún falta mucho a ser escrito para que la enfermera obstétrica adquiera autonomía y el respeto ético y jurídico de los profesionales de salud y la clientela.

Pesquisa bibliográfica com objetivo de identificar estado da arte da produção publicada sobre atuação da enfermeira obstétrica no processo do nascimento, contribuir para futuras investigações e auxiliar nas reflexões sobre esta temática. Levantamento bibliográfico no LILACS, MEDLINE, Biblioteca Cochrane, SciELO. Descritores utilizados: enfermeiras obstétricas, trabalho de parto, parto, assistência de Enfermagem. Selecionados 05 trabalhos, posteriormente catalogados em fichas bibliográficas. Temas selecionados: regulamentação da profissão; atendimento; assistência prestada; vínculo estabelecido; ações educativas; atividades administrativas; dificuldades. Embora os estudos reconheçam esta profissional como capacitada, respaldada legalmente, prestando assistência humanizada, resgatando o parto normal, proporcionando dignidade, segurança e autonomia à parturiente, muito ainda precisa ser escrito para que a mesma adquira autonomia e respeito ético-legal por parte dos profissionais de saúde e clientela.

Trata-se de um estudo sócio-histórico cujo objetivo foi historicizar a trajetória profissional de Eloita Pereira Neves, apresentar alguns traços de sua biografia e analisar sua contribuição para a Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Na coleta de dados foram consultadas fontes documentais e complementares. Os dados foram organizados de acordo com a análise de conteúdo. Os resultados evidenciam que a Professora Eloita teve participação expressiva no serviço de saúde hospitalar local, na Associação Brasileira de Enfermagem - Seção Santa Catarina, inclusive ocupando cargos nesta última, que culminaram entre outros, na criação do primeiro Curso de Graduação em Enfermagem em Santa Catarina. Sua formação e participação ativa contribuíram para que mudanças ocorressem na enfermagem catarinense a partir da criação do primeiro Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina, que hoje tem reconhecida atuação no ensino, pesquisa e extensão no âmbito estadual, nacional e internacional.

This is a socio-historical study aimed to historicize the career of Eloita Pereira Neves, present some features of her biography, and analyze her contribution to nursing at the Federal University of Santa Catarina, Brazil. Data were collected through consulting documentary and complementary sources. The data were organized according to content analysis. The results showed that Professor Eloita had significant participation in the health service hospital site and the Brazilian Nursing Association - Section Santa Catarina, including holding key positions in the latter, which resulted among others in creating the first undergraduate Nursing course in Santa Catarina. Her professional education and active participation contributed so that significant changes occurred in nursing in the state of Santa Catarina, creating the first undergraduate course at the Federal University of Santa Catarina, now recognized for its teaching, research, and outreach on state, national, and international levels.

Se trata de un estudio socio-histórico cuyo objetivo fue historiar la trayectoria profesional de Eloita Pereira Neves, presentar algunos trazos de su biografía y analizar su contribución para la Enfermería en la Universidade Federal de Santa Catarina. Fueron consultadas fuentes documentales y complementarias. Los datos fueron organizados de acuerdo con Bardin. Los resultados evidenciaron que la Profesora Eloita tuvo participación expresiva en el servicio de salud hospitalaria local, en la Asociación Brasilera de Enfermería - Sección Santa Catarina, inclusive ocupando cargos en esta última, que culminaron entre otros, en la creación del primer Curso de Graduación en Enfermería en Santa Catarina. Su formación y participación activa contribuyó para la enfermería catarinense a partir de la creación del primer Curso de Graduación en Enfermería de la Universidade Federal de Santa Catarina, que hoy tiene reconocida actuación en la enseñanza, investigación y extensión en el ámbito estadual, nacional e internacional.

This is a socio-historical study aimed to historicize the career of Eloita Pereira Neves, present some features of her biography, and analyze her contribution to nursing at the Federal University of Santa Catarina, Brazil. Data were collected through consulting documentary and complementary sources. The data were organized according to content analysis. The results showed that Professor Eloita had significant participation in the health service hospital site and the Brazilian Nursing Association - Section Santa Catarina, including holding key positions in the latter, which resulted among others in creating the first undergraduate Nursing course in Santa Catarina. Her professional education and active participation contributed so that significant changes occurred in nursing in the state of Santa Catarina, creating the first undergraduate course at the Federal University of Santa Catarina, now recognized for its teaching, research, and outreach on state, national, and international levels.

Se trata de un estudio socio-histórico cuyo objetivo fue historiar la trayectoria profesional de Eloita Pereira Neves, presentar algunos trazos de su biografía y analizar su contribución para la Enfermería en la Universidade Federal de Santa Catarina. Fueron consultadas fuentes documentales y complementarias. Los datos fueron organizados de acuerdo con Bardin. Los resultados evidenciaron que la Profesora Eloita tuvo participación expresiva en el servicio de salud hospitalaria local, en la Asociación Brasilera de Enfermería - Sección Santa Catarina, inclusive ocupando cargos en esta última, que culminaron entre otros, en la creación del primer Curso de Graduación en Enfermería en Santa Catarina. Su formación y participación activa contribuyó para la enfermería catarinense a partir de la creación del primer Curso de Graduación en Enfermería de la Universidade Federal de Santa Catarina, que hoy tiene reconocida actuación en la enseñanza, investigación y extensión en el ámbito estadual, nacional e internacional.

Trata-se de um estudo sócio-histórico cujo objetivo foi historicizar a trajetória profissional de Eloita Pereira Neves, apresentar alguns traços de sua biografia e analisar sua contribuição para a Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Na coleta de dados foram consultadas fontes documentais e complementares. Os dados foram organizados de acordo com a análise de conteúdo. Os resultados evidenciam que a Professora Eloita teve participação expressiva no serviço de saúde hospitalar local, na Associação Brasileira de Enfermagem - Seção Santa Catarina, inclusive ocupando cargos nesta última, que culminaram entre outros, na criação do primeiro Curso de Graduação em Enfermagem em Santa Catarina. Sua formação e participação ativa contribuíram para que mudanças ocorressem na enfermagem catarinense a partir da criação do primeiro Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina, que hoje tem reconhecida atuação no ensino, pesquisa e extensão no âmbito estadual, nacional e internacional.

Pesquisa exploratório-descritiva documental, que objetivou identificar a produção do conhecimento dos acadêmicos do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina na área da saúde da mulher e do recém-nascido, nos trabalhos de conclusão de curso referentes ao período de março de 1982 a dezembro de 2007. Os dados foram coletados por meio de formulário, e realizou-se análise estatística descritiva (frequência e porcentagem). Do total de 538 trabalhos, foram analisados 127, por terem sido desenvolvidos na área. A maioria deles foi com mulheres (58,3%), predominando os temas relacionados com a saúde da mulher e do binômio (puerpério, 33,8%). Quanto aos cenários de cuidado, destacou-se a unidade local de saúde (37,0%) e o domicílio (25,2%). A teoria de Dorothea Orem foi a mais utilizada (25,2%). Há grande interesse dos acadêmicos pela área que se concentra em cenário de cuidado não hospitalar. Destaca-se a utilização de teorias de enfermagem como referencial teórico.

The objective of this exploratory-documental descriptive study is to identify a knowledge production in the area of women's and newborns' health from undergraduate students from the School of Nursing at the Federal University of Santa Catarina, Brazil. The documents studied were undergraduate senior theses referring to the period of March, 1982, to December, 2007. The data was collected via form; with statistical analysis (frequency and percentages) carried out based the responses given. Of the total of 538 undergraduate theses published during that time span, 127 were analyzed as relating to the area of study. The majority of these involved women (58.3%), with women's health and pregnant women's health (33.8%) predominating the themes found. As to the scenarios of care, the Brazilian public health care clinic stood out (37.0%), as well as the domicile (25.2%). Dorothea Orem's theory was the most used among these studies (25.2%). There is a great interest among these students in the area, concentrating non-hospital care scenarios. The utilization of nursing theories as theoretical references was predominant.

Investigación de carácter exploratorio-descriptivo y documental, cuyo objetivo fue de identificar la producción del conocimiento de los alumnos del Curso de Enfermería de la Universidad Federal de Santa Catarina, en el área de salud de la mujer y del recién nacido, en las tesinas elaboradas por ellos en el período de marzo de 1982 a diciembre de 2007. Los datos fueron recolectados a través de formularios, realizándose un análisis estadístico descriptivo (frecuencia y porcentaje). De un total de 538 tesinas, se analizaron 127, por haber sido desarrolladas en el área del estudio. La mayoría de los trabajos fue realizado con mujeres (58,3%), con un predominio de temas relacionados con la salud de la mujer y del recién nacido (puerperio 33,8%). En relación a los espacios de cuidado, se destacó el centro de salud (37,0%) y el domicilio (25,2%). La teoría de Dorothea Orem fue la más empleada en los estudios (25,2%). Se pudo comprobar que existe un gran interés de los alumnos por el área en estudio, concentrándose en el espacio del cuidado no hospitalario. También se destaca la utilización de teorías de enfermería como referencial teórico.

The objective of this exploratory-documental descriptive study is to identify a knowledge production in the area of women's and newborns' health from undergraduate students from the School of Nursing at the Federal University of Santa Catarina, Brazil. The documents studied were undergraduate senior theses referring to the period of March, 1982, to December, 2007. The data was collected via form; with statistical analysis (frequency and percentages) carried out based the responses given. Of the total of 538 undergraduate theses published during that time span, 127 were analyzed as relating to the area of study. The majority of these involved women (58.3%), with women's health and pregnant women's health (33.8%) predominating the themes found. As to the scenarios of care, the Brazilian public health care clinic stood out (37.0%), as well as the domicile (25.2%). Dorothea Orem's theory was the most used among these studies (25.2%). There is a great interest among these students in the area, concentrating non-hospital care scenarios. The utilization of nursing theories as theoretical references was predominant.

Investigación de carácter exploratorio-descriptivo y documental, cuyo objetivo fue de identificar la producción del conocimiento de los alumnos del Curso de Enfermería de la Universidad Federal de Santa Catarina, en el área de salud de la mujer y del recién nacido, en las tesinas elaboradas por ellos en el período de marzo de 1982 a diciembre de 2007. Los datos fueron recolectados a través de formularios, realizándose un análisis estadístico descriptivo (frecuencia y porcentaje). De un total de 538 tesinas, se analizaron 127, por haber sido desarrolladas en el área del estudio. La mayoría de los trabajos fue realizado con mujeres (58,3%), con un predominio de temas relacionados con la salud de la mujer y del recién nacido (puerperio 33,8%). En relación a los espacios de cuidado, se destacó el centro de salud (37,0%) y el domicilio (25,2%). La teoría de Dorothea Orem fue la más empleada en los estudios (25,2%). Se pudo comprobar que existe un gran interés de los alumnos por el área en estudio, concentrándose en el espacio del cuidado no hospitalario. También se destaca la utilización de teorías de enfermería como referencial teórico.

Pesquisa exploratório-descritiva documental, que objetivou identificar a produção do conhecimento dos acadêmicos do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina na área da saúde da mulher e do recém-nascido, nos trabalhos de conclusão de curso referentes ao período de março de 1982 a dezembro de 2007. Os dados foram coletados por meio de formulário, e realizou-se análise estatística descritiva (frequência e porcentagem). Do total de 538 trabalhos, foram analisados 127, por terem sido desenvolvidos na área. A maioria deles foi com mulheres (58,3%), predominando os temas relacionados com a saúde da mulher e do binômio (puerpério, 33,8%). Quanto aos cenários de cuidado, destacou-se a unidade local de saúde (37,0%) e o domicílio (25,2%). A teoria de Dorothea Orem foi a mais utilizada (25,2%). Há grande interesse dos acadêmicos pela área que se concentra em cenário de cuidado não hospitalar. Destaca-se a utilização de teorias de enfermagem como referencial teórico.