ABSTRACT The study of language, specifically semantic development, has considered the lateralisation of one hemisphere since its discovery by neurologists Paul Broca and Carl Wernicke in the 19th century. However, research conducted in the last decade, based on functional magnetic resonance imaging (fMRI), found that language production and comprehension not only involve the left side of the brain but the eloquent areas may also form a large part of the brain mass. This study presents a brief historical account of the neurobiological study of the semantic processes of homo sapiens, with emphasis on the development of changes in the study of semantic processes theory from 2002 onwards. This work considers the latest research completed by the University of Berkeley (Lescroart and Gallant, 2019), which point out the lo cation of semantic maps in the brain, as well as the most recent studies on the construction of figurative meaning in relation to cultural and social processes.

RESUMEN El estudio del lenguaje, específicamente el desarrollo semántico, ha considerado la lateralización de un hemisferio, desde su descubrimiento por los neurólogos Paul Broca y Carl Wernicke en el siglo XIX. Sin embargo, los estudios de la última década, a partir de la resonancia magnética funcional (RMf), consideran que la producción y comprensión del lenguaje no solo implican el lado izquierdo del cerebro, sino que también las áreas elocuentes se encontrarían conformando gran parte de la masa cerebral. En el presente texto, se hace un breve recuento de lo acontecido en el tiempo, en relación con el estudio neurobiológico de los procesos semánticos del homo sapiens, y se pone énfasis en el desarrollo de los cambios en el estudio de la teoría de los procesos semánticos desde el 2002 hacia adelante. Se considera, en este trabajo, las últimas investigaciones alcanzadas por la universidad de Berkeley (Lescroart y Gallant, 2019) en las que se eviden cia la ubicación de los mapas semánticos en el cerebro, y las más recientes sobre la construcción de sentido figurado en relación con los procesos culturales y sociales.

Resumen Este artículo recupera un conjunto de reflexiones que emanan del proceso de co-producción de conocimiento en torno al habitar, en términos de Henri Lefebvre, que venimos desenvolviendo tanto en el Taller de Urbanismo de la FAUD, como así también en nuestras actividades en torno a la investigación acción participativa de Fals Borda, en barrios populares de Mar del Plata. Particularmente, apelaremos a los avances que sobre este tema tenemos en el Proyecto Interfacultades Producción social del espacio y derecho a la ciudad, abordado desde la integralidad de las funciones universitarias, y que propone como meta para co-diseñar políticas públicas integrales e integradas, la transdisciplina, a partir del ritmoanálisis lefebvriano.

Abstract This article recovers a set of reflections arising from the process of co-production of knowledge about inhabiting according to Henri Lefebvre’s view. We have been dealing with them in both the FAUD Urbanism Workshop and the participatory action research carried out by Fals Borda in popular neighborhoods of Mar del Plata city. Particularly, we will appeal to the advances that we have had on this subject in the Interfaculties Project Social production of space and right to the city. It has been addressed from the integrality of university functions; its goal is to co-design comprehensive and integrated public policies, i.e., transdisciplinary knowledge grounded on Lefebvre’s rhythmanalysis.

Abstract Background: The etiologies of meningoencephalitis, meningitis or encephalitis may be infectious or non-infectious. For the microbiological diagnosis it is necessary to perform cultures and molecular tests. The objective of this study was to describe the infectious causes of meningoencephalitis and their clinical presentation. Methods: Cross-sectional study performed at the Hospital Civil de Guadalajara Dr. Juan I. Menchaca. Patients older than 28 days of life with meningitis, encephalitis or meningoencephalitis syndrome were included in the study. Infectious etiology was identified through cultures, Gram stains, and molecular tests of cerebrospinal fluid. The characteristics of patients with and without etiological diagnosis were compared. Results: Fifty patients with meningoencephalitis (n = 25), meningitis (n = 19) or encephalitis (n = 6) were included in the study. The mean age was one year and 62% were male. An infectious etiological diagnosis was performed in 42%; 65.2 % (n = 15) were viruses and 34.8% (n = 8) bacteria. In patients with etiological diagnosis, a higher number of leukocytes were found in cerebrospinal fluid (92 leu/mm3 vs. 12 leu/mm3, p = 0.001); the history of gastroenteritis was more frequent (odds ratio [OR]: 3.5; 95% confidence interval (CI): 1.007-12.1; p = 0.04) and upon examination, neck stiffness was more common (OR: 3.8; 95% CI: 1-15.2; p = 0.04). Conclusions: 42 % of the patients with meningitis, encephalitis or meningoencephalitis had an infectious etiological diagnosis; the most frequent cause was enterovirus.

Resumen Introducción: Las causas de meningoencefalitis, meningitis o encefalitis pueden ser infecciosas o no infecciosas. Para el diagnóstico microbiológico se requieren cultivos y pruebas moleculares. El objetivo del estudio fue describir las causas infecciosas de meningoencefalitis y su presentación clínica. Métodos: Estudio transversal realizado en el Hospital Civil de Guadalajara Dr. Juan I. Menchaca. Se incluyeron pacientes mayores de 28 días de vida con síndrome de meningitis, encefalitis o meningoencefalitis. Se identificó la etiología infecciosa mediante cultivos, tinciones de Gram y pruebas moleculares de líquido cefalorraquídeo. Se compararon las características de pacientes con y sin diagnóstico etiológico. Resultados: Se incluyeron en el estudio 50 pacientes con meningoencefalitis (n = 25), meningitis (n = 19) o encefalitis (n = 6). La mediana de edad fue de un año y el 62% de los pacientes fueron de sexo masculino. Se realizó diagnóstico etiológico infeccioso en el 42%: el 65.2% (n = 15) se debió a virus y el 34.8% (n = 8) a bacterias. En los pacientes con diagnóstico etiológico, se presentó un mayor número de leucocitos en líquido cefalorraquídeo (92 leu/mm3 vs. 12 leu/mm3, p = 0.001). Fue más frecuente el antecedente de gastroenteritis (razón de momios [RM]: 3.5; intervalo de confianza al 95% [IC 95%]: 1.007-12.1; p = 0.04) y ante la exploración, fue más frecuente la rigidez de cuello (RM: 3.8; IC 95%: 1-15.2; p = 0.04). Conclusiones: El 42% de los pacientes con meningitis, encefalitis o meningoencefalitis tuvieron diagnóstico etiológico infeccioso. La causa más frecuente fue el enterovirus.

A descriptive, cross-sectional and observational study of 76 patients admitted to the Internal Medicine and Caumatology services of "Dr. Juan Bruno Zayas Alfonso" Teaching General Hospital was carried out in Santiago de Cuba during 2012, to evaluate the knowledge, performance and satisfaction of 22 professionals who prescribed parental ciprofloxacin. The knowledge and satisfaction were evaluated through a knowledge examination and a survey of satisfaction, respectively; the performance was evaluated, starting from the information obtained from the medical records, related to 3 criteria: individualization of the treatment, therapeutic schedule and medication combinations. For each opinion, indicators and standards were established. The prescribers presented appropriate knowledge on the specific medication; however, the performance and satisfaction of them were inadequate. It is necessary to carry out an intervention to revert the identified deficiencies and contribute to elevate the quality of the medications prescription in both health services

Se realizó un estudio observacional descriptivo y transversal de 76 pacientes ingresados en los servicios de Medicina Interna y Caumatología del Hospital General Docente "Dr. Juan Bruno Zayas Alfonso" de Santiago de Cuba durante el 2012, para evaluar los conocimientos, el desempeño y la satisfacción de 22 profesionales que prescribieron ciprofloxacino por vía parental. Los conocimientos y la satisfacción fueron evaluados a través de un examen de conocimientos y una encuesta de satisfacción, respectivamente; el desempeño, a partir de la información obtenida de las historias clínicas, relacionadas con tres criterios: individualización del tratamiento, esquema terapéutico y combinaciones medicamentosas. Para cada criterio se establecieron indicadores y estándares. Los prescriptores presentaron conocimientos adecuados sobre el medicamento en cuestión; sin embargo, el desempeño y la satisfacción de estos resultaron inadecuados. Se considera necesario realizar una intervención en aras de revertir las deficiencias identificadas y contribuir a elevar la calidad de la prescripción de medicamentos en ambos servicios de salud

RESUMEN ¿Qué importancia dan a la competencia comunicativa los estudiantes universitarios? ¿Qué grado de necesidad dan a su formación en alfabetización académica? ¿Qué función al respecto tiene para ellos la universidad? La presente investigación tiene como objetivo principal describir y relacionar la opinión que tienen los estudiantes universitarios sobre aspectos relacionados con la competencia comunicativa y la alfabetización académica. Para responder a estos interrogantes se ha realizado un estudio cuantitativo a partir de una encuesta. En ella han participado 546 estudiantes de seis países iberoamericanos (Argentina, Colombia, España, México, Perú y Venezuela) pertenecientes a 21 universidades iberoamericanas. Los resultados, analizados mediante el programa estadístico SPSS, dan cuenta de la importancia dada a esta competencia y a la demanda de formación que solicitan, lo que puede considerarse como un argumento más a favor de la puesta en práctica de iniciativas de alfabetización académica en las universidades de la región.

ABSTRACT What importance do the university students attribute to the communicative competence? What degree of needs do they give to the training in academic literacy? For them, what is the role of the university? This research aims at describing and relating university students' opinion on the aspects connected to the communicative competence and the academic literacy. To give an answer to all these questions, it has been carried out a quantitative study based on a survey. The sample was made up of 546 students from six ibero-american countries (Argentina, Colombia, Spain, Mexico, Peru and Venezuela) belonging to 21 ibero-american universities. The results, analyzed by the SPSS statistical program, point out at the importance given to this competence and the requested demand for training, which may be considered as an additional argument in favor of the prompt implementation of academic literacy initiatives in the universities of the region.

Essential aspects of Dr. Lidia Carcassés Puente´s life are honored. She is an outstanding university professor, dentist and stronghold of stomatology in Santiago de Cuba who was also Medical Sciences Doctor, Associate Professor in the Stomatology Faculty and in the Medical Sciences University from Santiago de Cuba. She stands out for her patriotic, solidary, unselfish sense, of love for work, science and investigation, her teaching mastery, as well as her contribution to several generations of stomatology professionals' training

Se honran aspectos esenciales de la vida de la Dra. Lidia Carcassés Puente, destacada profesora universitaria, odontóloga y baluarte de la estomatología santiaguera, quien fue además Doctora en Ciencias Médicas, Profesora Titular de la Facultad de Estomatología y de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba. Se destaca su sentido patriótico, solidario, desinteresado, de amor al trabajo, a la ciencia y a la investigación, su dominio docente, así como su aporte a la formación de varias generaciones de profesionales de la estomatología

Desde comienzos de la década del 2000 se promovieron, en una ciudad media argentina, varios programas de construcción de viviendas sociales con el fin de atender distintas situaciones de la problemática habitacional. Dos de dichos programas (Plan Federal y Programa Dignidad) desataron la llamada guerra por las casas entre los potenciales beneficiarios debido, en parte, a los varios años que transcurren entre censos, registros y clasificaciones que determinan quién, cómo, cuándo y dónde será adjudicatario de tan preciado objeto. El objetivo de este texto es analizar dialécticamente la relación entre los programas, el proceso de relocalización de la población y la burocracia, con el propósito de develar los obstáculos epistemológicos que reproducen el problema que se pretende atacar. Para ello, esta investigación se centrará, acompañada de las sugerencias de Henri Lefebvre, en la interrelación y transformación de los tres momentos que se imbrican dialécticamente en la producción del espacio, y cómo permea el conjunto de interdependencias sociales en la vida cotidiana, transfigurando las personificaciones, según el sentido que cada quien le da al suelo y a la vivienda. El proceso de conocimiento de esta investigación se ancla metodológicamente en un extenso y profundo trabajo de campo y análisis documental, en la ciudad de Mar del Plata como unidad de estudio.

Since the early 2000s, many housing programs were promoted in a medium-sized city in Argentina. Two of these programs (Plan Federal y Programa Dignidad) led to what is known as war for houses' between the potential beneficiaries, because of the years of censuses, records, and rankings which determine who, when and where would be awarded with such a precious object. The aim of this text is to dialectically analyze the connection between the programs and the relocation process of the population and bureaucracy in order to uncover the epistemological obstacles that aggravate the problem in question. Accompanied by ideas of Henri Lefebvre, this research will focus on the interrelation and transformation of three moments that overlap dialectically in the space production, and how it permeates the social interdependencies in everyday life, transfiguring the personifica-tions according to the sense that everyone gives to the soil and housing. This research's process of knowledge is methodologically anchored in an extensive, deep fieldwork and documentary analysis taking the city of Mar del Plata as unit of study.

Desde começos da década do ano 2000 promoveram-se em uma cidade média argentina, vários programas de construção de habitações sociais com o fim de atender distintas situações da problemática habitacional. Dois de ditos programas (Plan Federal e Programa Dignidad) desataram a chamada "guerra pelas casas" entre os potenciais beneficiários devido, em parte, aos vários anos que transcorrem entre censos, registros, e classificações que determinam quem, como, quando e onde será adjudicatório de tão prezado objeto. O objetivo deste texto é analisar dialeticamente a relação entre os programas, o processo de relocalização da população e a burocracia, com o propósito de revelar os obstáculos epistemológicos que reproduzem o "problema" que se pretende atacar. Centramo-nos, acompanhados das sugestões de Henri Lefebvre, na inter-relação e transformação dos três momentos que se imbricam dialeticamente na produção do espaço, e como permeia o conjunto de interdependências sociais na vida cotidiana, transfigurando as personificações, segundo o sentido que cada quem lhe dá ao solo e a habitação. Nosso processo de conhecimento fixa-se metodologicamente em um contexto y profundo trabalho de campo e análises documental, na cidade de Mar de Plata como unidade de estudo.

The treatment of mild to moderate intensity oral-dental pain and of nociceptive and inflammatory origin generally requires the prescription of non-opioid analgesics. The actions of these medications and their main indications are exposed in the clinical and odontological practice, in order to contribute to increase the knowledge level on this topic, the quality of the prescription and the comprehensive care to the patient by the Odontology professional in the health primary level

El tratamiento del dolor bucodental de intensidad leve a moderada y de origen nociceptivo e inflamatorio requiere generalmente la prescripción de analgésicos no opioides. Se exponen las acciones de estos medicamentos y sus principales indicaciones en la práctica clínica odontológica, a fin de contribuir a elevar el nivel de conocimientos sobre esta temática, la calidad de la prescripción y la atención integral al paciente por parte del profesional de la odontología en el nivel primario de salud

Currently, drugs such as alcohol and tobacco constitute a serious health problem, because besides causing psychological dysfunctions, they are related to organic lesions which, in many cases, become irreversible. A brief communication was carried out to show the main congenital malformations, among them cleft lip and palate, caused by the use of these drugs during pregnancy

Actualmente, las drogas como el alcohol y el tabaco constituyen un grave problema de salud,pues además de ocasionar trastornos psicológicos, están relacionadas con lesiones orgánicas que, en muchos casos, llegan a ser irreversibles. Se realizó esta comunicación breve para mostrar las principales malformaciones congénitas, entre ellas las fisuras labiopalatinas, provocadas por el uso de estas drogas durante la etapa de gestación

An educational multimedia called ODONTOFIT was implemented, to provide the students the learning of basic contents on herbal medicine, in correspondence to the curricular strategy of the traditional and natural medicine proposed in the study D of the Stomatology career. This was elaborated by means of the tools Creasoft 2.0, Adobe Photoshop 6.0 and Pinnacle Studio 14; also, it was structured in 4 modules: beginning, agenda, gallery and help, which allow to acquire in affordable way the contents related to this topic

Se confeccionó una multimedia educativa denominada ODONTOFIT, para proporcionar a los estudiantes el aprendizaje de los contenidos básicos sobre medicina herbolaria, en correspondencia con la estrategia curricular de la medicina tradicional y natural propuesta en el plan de estudio D de la carrera de estomatología. Esta se elaboró mediante las herramientas Crheasoft 2.0, Adobe Photoshop 6.0 y Pinnacle Studio 14; asimismo, se estructuró en 4 módulos: Inicio, Temario, Galería y Ayuda, los cuales permiten apropiarse de manera asequible de los contenidos relacionados con este tema

Arterial hypertension affects preferentially three target organs: heart, kidney, and brain. The treatment and routine control of pressure could prevent cardiovascular, cerebrovascular and renal diseases, and delay cognitive decline. The aim of this research is to present partial results of the Project "Characterization of Psychological Profile and Early Detection of Cognitive disorders" (PROINPSI 2012-2014). Twenty six hypertensive patients between 35 and 75 years old have been selected, from both sexes. Patients assist the Center of Arterial Hypertension of Cardiology Research Institute, Dr. Alberto Taquini". After obtaining informed consensus and having read their medical histories, selected techniques were individually assessed: Hypertension Survey, Rorschach Psychodiagnosis and Mini Battery of Cognitive Eficiency. The protocols were codified and the variables were processed, scales ESPA and EFYR were applied, and subsequently, the dumped information in the database, was analyzed to obtain results and conclusions.

La hipertensión arterial afecta preferencialmente a tres órganos blancos: corazón, riñón y cerebro. El tratamiento y control rutinario de la presión podrían prevenir enfermedades cardiovasculares, cerebrovasculares, renales y demorar el deterioro cognitivo. El objetivo del trabajo es presentar resultados parciales del Proyecto "Caracterización del Perfil Psicológico de Pacientes Hipertensos y Detección Temprana de Trastornos Cognitivos" (PROINPSI, 2012-2014). Se seleccionaron 26 hipertensos entre 35 y 75 años, de ambos sexos, que consultan y se asisten en el Centro de Hipertensión Arterial del Instituto de Investigaciones Cardiológicas, Dr. Alberto Taquini. Previo consentimiento informado y lectura de historias clínicas, se administraron individualmente las técnicas seleccionadas: Encuesta de Hipertensión, Psicodiagnóstico de Rorschach y Mini Batería de Eficiencia Cognitiva. Los protocolos se codificaron y se computaron las variables. Se aplicaron las escalas ESPA y EFYR y, posteriormente, los datos volcados en la base de datos, fueron analizados para obtener resultados y conclusiones.

We propose a discussion about the processes of production of knowledge, theories and conceptual frameworks that have operated and will operate in the construction of knowledge about Latin American cities, together with the formulation of urban policies. We focus on the constitution of the dominant categories that influence the reflection and construction of pseudo-needs as urban policies. We approach the revision of the epistemological foundations of this thought, carefully observing their limitations, and propose a return to a set of reflections present in the research that we have been developing since the late 1980s in medium-sized cities in Argentina.

El artículo invita al debate sobre los procesos de producción de saberes, teorías y marcos conceptuales que operaron y operan en el conocimiento sobre la ciudad latinoamericana, junto a la formulación de políticas urbanas. Nos adentramos, fundamentalmente, en la constitución de las categorías dominantes que operan en la reflexión, y la construcción de pseudonecesidades como políticas urbanas. Abordamos la revisión de las bases epistemológicas de este pensamiento, haciendo observable sus limitaciones, y proponemos un retorno a un conjunto de reflexiones, presentes en las investigaciones que venimos desarrollando desde fines de la década de 1980, ancladas empíricamente en dos ciudades intermedias argentinas.

In Argentina, in general, the process of registry, selection and allocation of social housing to the families in emergency housing situations , is complex, and is marked by tensions and conficts between the different actors involved. From a constructivist perspective, the objective of this article is to provide new analytical tools, both for the feld of study and the design and formulation of public policy processes, exploring the scope and limitations of a set of concepts pertaining to socio-technical. Analysis. We ask ourselves what problems identify the actors? What sentient powers are attributed to space and housing? Who offers solutions? What were these solutions? Who were leading the processes? Empirically, it refers to the confict arising from a social housing area of the Barrio El Martillo (Mar del Plata) when it is abandoned unfinished by the construction company, and is occupied, in 2008 and 2009, by the Familias Sin Techo (Families Without Roofs) group. Using primary and secondary information sources, different configurations of the process are identifed and some issues to bear in mind in the agenda of public housing policies are identifed.

En Argentina, en general, el proceso de registro, selección y adjudicación de viviendas sociales a las familias en situación de emergencia habitacional es complejo y está signado por tensiones y confilictos entre los diferentes actores involucrados. Desde una perspectiva constructivista, el objetivo de este artículo es aportar nuevas herramientas de análisis, tanto al campo de estudio como a los procesos de diseño y formulación de políticas públicas, explorando los alcances y limitaciones de un conjunto de conceptos pertenecientes al análisis sociotécnico. Nos preguntamos ¿qué problemas identifican los actores?, ¿qué atribuciones de sentido otorgan al espacio y a la vivienda?, ¿quiénes ofrecen las soluciones?, ¿cuáles eran estas soluciones? y ¿quiénes lideraban los procesos? Empíricamente, refere al conficto en torno a un conjunto de viviendas sociales ubicado en un predio del Barrio El Martillo (Mar del Plata), que es abandonado sin terminar por la empresa constructora, y es tomado en 2008 y 2009 por las Familias Sin techo, inscriptas varios años antes en el registro de emergencia habitacional. A partir de información secundaria y primaria, se identifican las distintas configuraciones del proceso y se plantean algunas cuestiones para tener en cuenta en la agenda de políticas públicas de vivienda.

The current basic knowledge of oral pain pathophysiology is stated, in order to improve the quality of teaching and comprehensive dental care to the patient with this condition, which is an emergency and one of the most frequent reasons to visit a dental clinic.

Se exponen los conocimientos básicos actualizados sobre la fisiopatología del dolor bucodental, en aras de mejorar la calidad de la docencia que se imparte y la atención estomatológica integral al paciente con esta afección, la cual constituye una urgencia y uno de los motivos más frecuentes de consulta en la clínica dental.