Pesquisa | SciELO

Precisa de ajuda?

Adicionar outro campo +

Histórico de busca

Não foram encontrados documentos para sua pesquisa

Resultados: 31

au:"Martínez, Blanca"

Filtros

Coleções + Opções

Todos
México

10
Bolívia

7
Chile

2
Colômbia

2
Costa Rica

2
Cuba

2
Espanha

2
SciELO Preprints

2
Brasil

1
Venezuela

1

Mostrar tudo...

Periódico + Opções

Todos
Journal of the Selva Andina Research Society

7
Neumología y cirugía de tórax

5
Archivos de cardiología de México

2
Producción + Limpia

2
Acta Odontológica Venezolana

1
Agrociencia

1
Chilean journal of agricultural & animal sciences

1
Enfermería Global

1
Enfermería Nefrológica

1
Perspectiva Educacional

1
Revista Archivo Médico de Camagüey

1
Revista Brasileira de Anestesiologia

1
Revista Cubana de Estomatología

1
Revista de Biología Tropical

1
Revista de investigación clínica

1

Mostrar tudo...

Idioma

Todos
Português

1

Ano de publicação + Opções

Todos
2019

4
2020

4
2022

4
2017

3
2021

3
2007

2
2009

2
2016

2
2004

1
2010

1
2013

1
2015

1
2018

1
2023

1
2024

1

Mostrar tudo...

SciELO Áreas Temáticas + Opções

Todos
Ciências da Saúde

15
Ciências Agrárias

9
Ciências Biológicas

8
Ciências Sociais Aplicadas

3
Engenharias

2
Multidisciplinar

1

WoS Áreas Temáticas + Opções

Todos
Medicine

9
Research

9
Biologia

8
Microbiologia

8
Biochemical

7
Methods

7
Alergia

5
Care

5
Critical

5
Respiratory

5
System

5
Agriculture

2
Cardiac

2
Cardiovascular

2
Dentistry

2

Mostrar tudo...

WoS Índice de Citações + Opções

Todos
Science Citation Index Expanded

5
Social Sciences Citation Index

3

Citáveis e não citáveis

Todos
Citável

29

Tipo de literatura + Opções

Todos
Artigo

26
Artigo de revisão

3
Relato breve

1
Relato de caso

1

Ordenar por

Página de 3 Próxima

Selecionar esta página

Imprimir | Enviar por e-mail | Exportar |

Facebook
Twitter
Google+
LinkedIn
Reddit
StambleUpon
CiteULike
Mendeley
Outras redes

0 Itens selecionados

Listar itens
Apagar todos da lista

[SciELO Preprints] - DISPOSITION OF BASIC EDUCATION TEACHERS TOWARDS INCLUSION: THE CASE OF TEACHERS MASTER'S STUDENTS IN MEXICO
Facebook Twitter

Outras redes sociais
Google+
LinkedIn
Reddit
StambleUpon
CiteULike
Mendeley
Outras redes

Métricas
- SciELO Analytics
- Dimensions
- PlumX
- Altmetric

Martínez, Blanca Nely Vázquez Amaro, María Cristina Amaro Salas, Javier Salvador González

Métricas do periódico
- Sobre o periódico
- SciELO Analytics

Data de publicação: 2024-04-04

Resumo: Pt Es En

As políticas nacionais destinadas a valorizar a diversidade no México colocam a inclusão como um dos objetivos prioritários para o desenvolvimento de ambientes de ensino e aprendizagem adequados nos níveis da Educação Básica. Dado o papel fundamental do professor neste contexto, é crucial conhecer a sua valorização das práticas inclusivas. Em correspondência com o exposto, o objetivo deste artigo de pesquisa é identificar a disposição para a inclusão de um grupo de professores pós-graduandos. A metodologia utilizada foi quantitativa e descritiva, na qual foram utilizados diversos instrumentos que analisam diferentes facetas da inclusão no ambiente de ensino (SACIE-R, TEIP, GEPIA e CEFA). Participou uma amostra representativa de professores da Educação Básica, alunos de mestrado de duas principais instituições de formação de professores do estado de San Luis Potosí, México, escolhidos através de amostragem não probabilística devido à acessibilidade. Os principais resultados indicam factores propícios à inclusão, mas também a percepção de deficiências em programas específicos de formação e apoio; informações que impactem a formação e o apoio institucional, necessários para implementar a intervenção escolar inclusiva na sala de aula regular.

Las políticas nacionales orientadas a la valoración de la diversidad en México sitúan a la inclusión como uno de los objetivos prioritarios para el desarrollo de entornos de enseñanza y aprendizaje adecuados en los niveles de Educación Básica. Dado el papel fundamental del docente en este contexto, resulta crucial conocer su apreciación de las prácticas incluyentes. En correspondencia con lo anterior, el propósito del presente artículo de investigación es identificar la disposición hacia la inclusión de un grupo de docentes estudiantes de posgrado. La metodología empleada fue cuantitativa de tipo descriptiva, en la que se utilizaron varios instrumentos que analizan diferentes facetas de la inclusión en el entorno del profesorado (SACIE-R, TEIP, GEPIA y CEFA). Participó una muestra representativa de profesores de Educación Básica, alumnos de maestría de dos principales instituciones formadoras de docentes del estado de San Luis Potosí, México, elegidos mediante un muestreo no probabilístico por accesibilidad. Los principales resultados indican factores propicios para la inclusión, pero también, la percepción de carencias en capacitación específica y programas de soporte; información que impacta en la formación y en el apoyo institucional, necesarios para implementar la intervención escolar inclusiva en el aula regular.

National policies aimed at valuing diversity in Mexico, place inclusion as one of the priority objectives for the development of appropriate teaching and learning environments at the Basic Education levels. Given the fundamental role of teachers in this context, it is crucial to know their appreciation of inclusive practices. Accordingly, the purpose of this research article is to identify the disposition towards inclusion of a group of graduate student teachers. The methodology employed was quantitative of a descriptive type, in which several instruments that analyze different facets of inclusion in the teaching environment (SACIE-R, TEIP, GEPIA and CEFA) were used. A representative sample of Basic Education teachers participated, master's degree students from two main teacher training institutions in the state of San Luis Potosí, Mexico, chosen through non-probabilistic sampling by accessibility. The main results indicate factors conducive to inclusion, but also the perception of a lack of specific training and support programs; information that impacts on training and institutional support necessary to implement inclusive school intervention in the regular classroom.

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.8390

[SciELO Preprints] - EVALUATION OF INCLUSIVE PRACTICES OF ELEMENTARY AND MIDDLE SCHOOL MEXICAN TEACHERS
Facebook Twitter

Outras redes sociais
Google+
LinkedIn
Reddit
StambleUpon
CiteULike
Mendeley
Outras redes

Métricas
- SciELO Analytics
- Dimensions
- PlumX
- Altmetric

Cedillo, Ismael García Contreras, Silvia Romero Martínez, Blanca Nely Vázquez Reyna, Eugenio Blanco

Métricas do periódico
- Sobre o periódico
- SciELO Analytics

Data de publicação: 2023-03-28

Resumo: En Es Pt

In this study it is considered that the implementation of inclusive education is a very demanding process, as it requires many resources and mainly the participation of teachers. This work sought to identify the inclusive practices of teachers while assessing the usefulness of different instruments that evaluate them directly or indirectly. We worked in five semi-urban schools (four elementary and one middle school) in the state of San Luis Potosí, Mexico. A quantitative descriptive study was carried out during the years 2020-2021 in five semi-urban schools (four primary and one secondary) in the state of San Luis Potosí, Mexico. Participants included 29 teachers. The inclusive practices of teachers in regular schools that have the support of special education services were evaluated with five instruments, four self-report and one observational. In general, the instruments used do provide complementary and useful information. Teachers showed good inclusive practices, although they require support to manage their students’ disruptive behaviors more adequately. In conclusion, having instruments to evaluate inclusive practices makes possible to identify strengths and areas of opportunity to continue advancing in the implementation of inclusive education.

El desarrollo de la educación inclusiva constituye un proceso muy exigente, pues requiere de muchos recursos y, sobre todo, de la participación de la planta docente. El presente estudio se propuso como objetivos identificar las prácticas inclusivas de los maestros y valorar la utilidad de distintos instrumentos que las evalúan de manera directa o indirecta. Se realizó un estudio descriptivo de corte cuantitativo entre 2020 y 2021 en cinco escuelas semiurbanas (cuatro primarias y una secundaria) del estado de San Luis Potosí, México, donde participaron 29 docentes. Se evaluaron las prácticas inclusivas de maestros que cuentan con el apoyo de servicios de educación especial con cinco instrumentos (cuatro de autorreporte y uno de observación). Se encontró que los instrumentos proporcionan información útil y complementaria entre sí. El profesorado obtuvo, en general, altos puntajes en sus prácticas inclusivas, aunque se evidenció que se requiere apoyo para manejar apropiadamente las conductas disruptivas de su alumnado. En conclusión, los instrumentos utilizados permitieron identificar las fortalezas y áreas de oportunidad para continuar avanzando en la implementación de la educación inclusiva.

O desenvolvimento da educação inclusiva é um processo muito exigente, pois requer muitos recursos e, sobretudo, a participação do corpo docente. O presente estudo propôs como objetivos identificar as práticas inclusivas dos professores e avaliar a utilidade de diferentes instrumentos que as avaliam direta ou indiretamente. Um estudo quantitativo descritivo foi realizado entre 2020 e 2021 em cinco escolas semiurbanas (quatro primárias e uma secundária) no estado de San Luis Potosí, México, onde participaram 29 professores. As práticas inclusivas de professores que contam com o apoio de serviços de educação especial foram avaliadas com cinco instrumentos (quatro autorrelatados e um de observação). Constatou-se que os instrumentos fornecem informações úteis e complementares entre si. Os professores obtiveram, em geral, pontuações elevadas nas suas práticas inclusivas, embora tenha sido evidenciado que é necessário apoio para gerir adequadamente os comportamentos disruptivos dos seus alunos. Em conclusão, os instrumentos utilizados permitiram identificar os pontos fortes e as áreas de oportunidade para continuar avançando na implementação da educação inclusiva.

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.5827

Juventudes rurales potosinas: narrando sus trayectorias escolares
Facebook Twitter

Outras redes sociais
Google+
LinkedIn
Reddit
StambleUpon
CiteULike
Mendeley
Outras redes

Métricas
- SciELO Analytics
- Dimensions
- PlumX
- Altmetric

Díaz Rodríguez, Erika Jazmín

; García Cedillo, Ismael

; Vega Martínez, Blanca Susana

Perspectiva Educacional

Métricas do periódico
- Sobre o periódico
- SciELO Analytics

Out 2022, Volume 61 Nº 3 Páginas 150 - 172

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract The school trajectories are plural and diverse like the youths thmselves, and identify what emerges in rural youth as a vulnerable sector and excluded was the purpose of this investigation. The general objetive of this study was to recognize those singularities that intervene in the school trajectory of rural youth and how they influence student decisión-making. The methodology used was a descriptive-interpretative study in two phases, one quantitative and the other qualitative. The results allowed us to characterize the population and revealed five factores that interviene in the stories of the students: the journey from house to school, how they feel perceived by their teachers, their new responsibilities, their entry into the informal world of work and, finally, their school possibilities.

Resumen Las trayectorias escolares son plurales y diversas como las juventudes mismas, e identificar lo que emerge en las juventudes rurales como un sector vulnerado y excluido fue el propósito de esta investigación. El objetivo general de este estudio fue reconocer aquellas singularidades que intervienen en la trayectoria escolar de las juventudes rurales y cómo influyen en la toma de decisiones estudiantiles. La metodología que se utilizó fue un estudio descriptivo-interpretativo en dos fases, una cuantitativa y otra cualitativa. Los resultados nos permitieron caracterizar la población y revelaron cinco factores que intervienen en las historias del estudiantado: el recorrido de la casa a la escuela, cómo se sienten percibidos por sus docentes, la adquisición de responsabilidades, su ingreso al mundo laboral informal, y, por último, sus posibilidades escolares.

https://doi.org/10.4151/07189729-vol.61-iss.3-art.1201

Radiografía de tórax en pediatría.Una interpretación sistematizada
Facebook Twitter

Outras redes sociais
Google+
LinkedIn
Reddit
StambleUpon
CiteULike
Mendeley
Outras redes

Métricas
- SciELO Analytics
- Dimensions
- PlumX
- Altmetric

Aguilar-Viveros, Brenda

; Zamora-Ramos, Margarita

; Martínez-Martínez, Blanca Estela

; Thomé-Ortiz, Laura Patricia

Neumología y cirugía de tórax

Métricas do periódico
- Sobre o periódico
- SciELO Analytics

Set 2022, Volume 81 Nº 3 Páginas 183 - 189

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract: Reading the chest radiograph requires training and repetition. The basic projections are: left lateral and posteroanterior. It is recommended to follow an order in interpretation: patient identification, projection, description of the technique (using the mnemonics GERICA), review of soft tissues, bony parts, diaphragmatic dome, mediastinum, cardiac silhouette and finally the lung parenchyma; all this considering the differences in pediatric age (changes in the technique by age group, bone variations, normal values of the cardiothoracic index, presence of thymus, etc.). All this will help us not to overlook any alteration and get the most out of this study, which is present in the daily life of every clinician.

Resumen: La lectura de la radiografía torácica requiere de entrenamiento y repetición. Las proyecciones básicas son: lateral izquierda y posteroanterior. Se recomienda seguir un orden en su interpretación: identificación del paciente, tipo de proyección, descripción de la técnica (mediante la nemotecnia GERICA), revisión de partes blandas, partes óseas, cúpula diafragmática, mediastino, silueta cardíaca y al final, el parénquima pulmonar; todo esto considerando las diferencias propias en la edad pediátrica (cambios en la técnica por grupo etario, variaciones óseas, valores normales del índice cardiotorácico, presencia de timo, etcétera). Esto ayudará a no pasar por alto ninguna alteración y obtener el mejor provecho de este estudio, el cual se encuentra presente en el día a día de todo médico clínico.

https://doi.org/10.35366/111089

El entrenamiento médico en la intubación orotraqueal con caja de acrílico en pacientes pediátricos con SARS-CoV-2 disminuye el tiempo de exposición
Facebook Twitter

Outras redes sociais
Google+
LinkedIn
Reddit
StambleUpon
CiteULike
Mendeley
Outras redes

Métricas
- SciELO Analytics
- Dimensions
- PlumX
- Altmetric

Luna-Castañeda, Adriana del Carmen

; Juárez-Ortiz, Carlos

; Arellano-Llamas, Abril

; Figueroa-Gómez, María Viridiana

; Martínez-Martínez, Blanca Estela

; Thomé-Ortiz, Laura Patricia

; Guerrero-Macías, Ingrid Basemat

; Pichardo-Estrada, Areli

; Ramos-Verástica, Carlos

; Flores-Galindo, Ricardo

Neumología y cirugía de tórax

Métricas do periódico
- Sobre o periódico
- SciELO Analytics

Jun 2022, Volume 81 Nº 2 Páginas 103 - 108

Resumo: Es En | Texto: Es En | PDF: Es | PDF: En

Resumen: Introducción: En la pandemia por SARS-CoV-2, la modificación de la técnica de intubación utilizando dispositivos de barrera (aerosol box) para disminuir la exposición a aerosoles generó ansiedad en los trabajadores de la salud (TS), al incrementar el grado de dificultad y el tiempo de intubación endotraqueal (TI). Los ambientes simulados de intubación incrementan la habilidad para la intubación y disminuye el TI. Objetivo: Medir el TI pre y posmaniobra educativa (sin caja sin entrenamiento -SS-, con caja sin entrenamiento -CS-, con caja con entrenamiento -CC-). Material y métodos: Retrospectivo, comparativo, con médicos capacitados en el ambiente simulado. Resultados: n = 82, clínicos 69.5%, residentes 82.9%. TI: SS 35 s (27-47.25 s), CS 39.5 s (28-56.5 s) y CC 22 s (17.5-30 s), p = 0.0001. Mayores TI de clínicos versus quirúrgicos SS 39 s (30-52 s) versus 32 s (24-34 s), p = 0.004; CS 42 s (33-59 s) versus 28 s (21-43 s), p = 0.016; CC 25 s (20-35 s) versus 19 s (16-21 s), p = 0.018. Mayor TI novatos versus experimentados SS 68 s (39-135 s) versus 34 s (27-46 s), p = 0.058; CS 144 s (84-210 s) versus 38 s (28-54 s), p = 0.001; CC 46 s (30-55 s) versus 22 s (17-30 s), p = 0.030. El uso del dispositivo sin entrenamiento aumentó el TI, pero en todos los grupos hubo disminución del TI posterior a la capacitación -16 s (-26 a -7 s), más notoria entre los novatos -98 s (-163 a -45.5 s) y el grupo clínico -18.5 s (-32 a -7 s). Conclusión: El uso de dispositivos puede ser eficiente en términos de TI con un entrenamiento independientemente de la experiencia y especialidad médica.

Abstract: Introduction: In the SARS-CoV-2 pandemic, the modification of the intubation technique using the aerosol box, in order to reduce exposure to aerosols generates anxiety in Health Workers (HCWs), by increasing the degree of difficulty and time of endotracheal intubation (IT). Simulated intubation environments allow to measured IT and also increase intubation ability and decrease IT. Objective: To measure IT pre (without box without training -SS-, with box without training -CS-, with box with training -CC-) and post educational maneuver. Material and methods: Retrospective, comparative, before and after; with physicians trained in a simulated environment. Results: n = 82, age 29 years (27 to 31 years), clinicians 69.5%, residents 82.9%. IT: SS 35 s (27-47.25 s), CS 39.5 s (28-56.5 s) and CC 22 seconds (17.5-30 s), p = 0.0001. Higher IT of clinical vs surgical physicians SS 39 s (30-52 s) versus 32 s (24-34 s), p = 0.004; CS 42 s (33-59 s) versus 28 s (21-43 s), p = 0.016; CC 25 s (20-35 s) versus 19 s (16-21 s) p = 0.018. Higher TI novice vs experienced SS 68 s (39-135 s) versus 34 s (27-46 s), p = 0.058; CS 144 s (84-210 s) versus 38 (28-54 s), p = 0.001, CC 46 s (30-55 s) versus 22 s (17-30 s), p = 0.030. Using the device without training increased IT, but post-training IT decreased in all groups -16 s (-26 to -7 s), which was more noticeable among novices -98 s (-163 to -45.5 s) and the clinical group -18.5 s (-32 to -7 s). Conclusion: The use of devices with training can be efficient in terms of IT, regardless the degree of experience and type of medical specialty.

https://doi.org/10.35366/108496

SOIL CHARACTERISTICS AND SALICYLIC ACID SUPPLEMENTATION IN CASTOR BEAN (Ricinus communis L.) OIL PRODUCTION
Facebook Twitter

Outras redes sociais
Google+
LinkedIn
Reddit
StambleUpon
CiteULike
Mendeley
Outras redes

Métricas
- SciELO Analytics
- Dimensions
- PlumX
- Altmetric

Vázquez-Martínez, Blanca Edna

; Zavala-Gómez, Carlos Eduardo

; Ramos-López, Miguel Angel

; Vela-Correa, Gilberto

; Flores-Macías, Antonio

; González-Chávez, Marco Martin

; Campos-Guillen, Juan

; Soto-Muñoz, Lourdes

; Valencia-Hernández, Juan Antonio

; Rodriguez-Morales, José Alberto

; Feregrino-Pérez, Ana Angélica

; Zavala, Gerardo Antonio

Chilean journal of agricultural & animal sciences

Métricas do periódico
- Sobre o periódico
- SciELO Analytics

2022, Volume 38 Nº 1 Páginas 84 - 93

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

ABSTRACT Castor bean (Ricinus communis L.) is an oleaginous plant of economic importance due to its different industrial applications. Edaphic characteristics are used to determine the viability of places considered as suitable to obtain castor oil. The objectives of this study were to determine the edaphic characteristics and oil content of R. communis, and to evaluate elicitation with salicylic acid (SA) in El Marqués, Querétaro, Mexico. Sampling was carried out in a direct way, selecting sites where castor bean plants were found. Samples of 1.5 kg of soil were taken and 3 clusters of castor bean in a mature state were collected from 21 accessions. The physicochemical characteristics of the soil and oil content of seeds were determined. Finally, 300 plants of the Guanajuatoil variety were planted and elicitated with different SA concentrations under greenhouse conditions in order to determine oil content. The physical analysis of the soil samples indicated dark-colored soils, Mollisol and Vertisol types, with different textures: clay, clay loam, sandy clay loam and sandy loam. Soil chemical analyses showed the following soil characteristics: pH 7.22; electrical conductivity 0.52 dS m-1; organic matter 7.17%; cation exchange capacity 26.77; calcium 38.62, magnesium 6.81, sodium 13.41and potassium 6.97 cmol kg-1; and nitrogen and phosphorus contents of 16.32 and 54 mg kg-1, respectively. Castor oil content was higher in clay soils (41.46%). The plants elicited with SA presented oil contents ranging from 28.99% to 52.9%, obtained with 100 and 900 ^M. In conclusion, elicitation with SA is an adequate method to increase oil content in castor bean seeds. The locality of El Marqués has good potential for the production of castor oil.

https://doi.org/10.29393/chjaas38-8scbg120008 5 downloads

Phenology of the endangered palm Ceroxylon quindiuense (Arecaceae) along an altitudinal gradient in Colombia
Facebook Twitter

Outras redes sociais
Google+
LinkedIn
Reddit
StambleUpon
CiteULike
Mendeley
Outras redes

Métricas
- SciELO Analytics
- Dimensions
- PlumX
- Altmetric

Martínez, Blanca

; López-Camacho, René

; Castillo, Luis-Santiago

; Bernal, Rodrigo

Revista de Biología Tropical

Métricas do periódico
- Sobre o periódico
- SciELO Analytics

Jun 2021, Volume 69 Nº 2 Páginas 649 - 664

Resumo: Es En | Texto: Es En | PDF: Es | PDF: En

Resumen Introducción: Comprender la fenología de las poblaciones de plantas es vital para su conservación y manejo. Estudiamos la fenología vegetativa y reproductiva de la palma amenazada Ceroxylon quindiuense a lo largo de un gradiente altitudinal en la Cordillera Central de Colombia. Objetivo: Describimos la tasa de producción de hojas, los ciclos de floración y fructificación, y calculamos la oferta alimentaria para la fauna, como una herramienta para el adecuado manejo de la palma. Métodos: En cada sitio de muestreo (2 400, 2 600, 2 800, 3 000 m.s.n.m.), marcamos 40 individuos adultos (20 pistilados, 20 estaminados), que seguimos bimestralmente durante 24 meses. Estudiamos la producción de hojas contando las caídas al suelo. Seguimos la producción de flores y frutos a través de observaciones con binoculares y fotografías. Resultados: Cada individuo adulto produjo, en promedio, una hoja cada 69 días. Aunque los individuos aislados florecieron durante todo el año, la mayoría de las palmas florecieron sincrónicamente en cada elevación entre octubre 2016 y agosto 2017 y de agosto 2018 a febrero 2019 y tuvieron frutos maduros entre 7-13 meses después. La floración comenzó a los 2 600 m, seguida de los 2 800 y los 3 000 m. Las palmas a 2 400 m, límite inferior de los palmares de la zona, mostraron un comportamiento singular, con escasa producción de flores y frutos, varios individuos que cambiaron de sexo y una mayor proporción de palmas pistiladas. Cada palma produjo 1-11 (x̄ = 5.3, SD = 2.2) inflorescencias y 1-10 (x̄ = 5.3, SD = 2.2) infrutescencias. El número promedio de frutos por infrutescencia fue de 4 465. Con una población estimada de palmas adultas entre 256 000 y 600 000 y una proporción total de individuos pistilados: estaminados 1:1 o 1:2, la producción total de frutos en el área durante cada período de fructificación se estima en 2.0-7.1 mil millones de frutos. Conclusiones: La gran cantidad de flores y frutos y su progresiva disponibilidad a lo largo del gradiente tienen un impacto importante en la distribución espacial y temporal de la oferta de alimento para la fauna asociada a la palma.

Abstract Introduction: Understanding the phenology of plant populations is vital for their conservation and management. We studied the vegetative and reproductive phenology of the endangered palm Ceroxylon quindiuense along an altitudinal gradient in the Central Cordillera of Colombia. Objective: We describe the leaf production rate, and flowering and fruiting cycles, and calculate food offer for the fauna, as a tool for the proper management of the palm. Methods: At each sampling site (2 400, 2 600, 2 800, 3 000 m.a.s.l.), we marked 40 adult individuals (20 pistillate, 20 staminate), which we followed bimonthly for 24 months. We studied leaf production by counting fallen leaves. We followed flower and fruit production through observations with binoculars and photographs. Results: Each adult individual produced, on average, one leaf every 69 days. Although isolated individuals flowered throughout the year, most palms flowered synchronously at each elevation in October 2016-August 2017 and in August 2018-February 2019 and had ripe fruits 7-13 months later. Flowering started at 2 600 m, followed by 2 800 and 3 000 m. Palms at 2 400 m, the lower limit of the palm stands in the area, showed a singular behavior, with scarce flower and fruit production, some individuals that changed sex, and a higher proportion of pistillate palms. Each palm produced 1-11 (x̄ = 5.3, SD = 2.2) inflorescences and 1-10 (x̄ = 5.3, SD = 2.2) infructescences. The average number of fruits per infructescence was 4 465 (SD = 1 488). With an estimated population of adult palms between 256 000 and 600 000 and an overall ratio of pistillate: staminate individuals 1:1 or 1:2, total fruit production in the area during each fruiting period is estimated as 2.0-7.1 billion fruits. Conclusions: The huge number of flowers and fruits and their gradual availability along the altitudinal gradient have a major impact on the spatial and temporal distribution of food offer for fauna associated with the palm.

https://doi.org/10.15517/rbt.v69i2.44835

Detergentes y Biodetergentes en la Biorremediación de Suelo: Inconsistencias y Evidencias
Facebook Twitter

Outras redes sociais
Google+
LinkedIn
Reddit
StambleUpon
CiteULike
Mendeley
Outras redes

Métricas
- SciELO Analytics
- Dimensions
- PlumX
- Altmetric

Saucedo-Martínez, Blanca Celeste

; Márquez-Benavides, Liliana

; Santoyo-Pizano, Gustavo

; Sánchez-Yáñez, Juan Manuel

Producción + Limpia

Métricas do periódico
- Sobre o periódico
- SciELO Analytics

Jun 2021, Volume 16 Nº 1 Páginas 136 - 159

Resumo: Es En Pt | Texto: Es En Pt | PDF: Es | PDF: En | PDF: Pt

Resumen La contaminación del suelo por hidrocarburos (HICOS) es uno de los graves problemas ambientales. Cuando los HICOS contaminan el suelo, afectan la relación carbono: nitrógeno, causan la inhibición de la vida microbiana y pérdida de fertilidad. Una alternativa es la biorremediación, pero la baja solubilidad y la absorción de los HICOS en el suelo dificulta la eliminación. Por ello, al inicio de la biorremediación es necesaria la bioestimulación con un detergente (DEGE) o biodetergente (BIODET) para solubilizar los HICOS. Sin embargo, algunas investigaciones señalan que estos detergentes actúan directamente en la eliminación de los HICOS, las evidencias señalan que el DEGE y BIODET solo permite la desorción de los HICOS para solubilizarlos, por la formación de micelas. Otros trabajos de biorremediación, aseguran que el tipo de DEGE y BIODET que utilizan solubiliza todos los HICOS de las mezclas contaminantes, pero de acuerdo a la composición del detergente, no pueden solubilizar toda la diversidad de HICOS. Otras investigaciones afirman la síntesis "in situ" de BIODET por microorganismos inoculados en la bioaumentación de suelo impactado por HICOS, sin demostrarlo experimentalmente. El objetivo de esta revisión es analizar en la biorremediación de suelo contaminado por HICOS, la importancia de DEGE, BIODET y las inconsistencias generadas por su aplicación.

Abstract: Soil pollution by hydrocarbons (HYCOS) is one of the serious environmental problems. When HYCOS contaminate the soil, they affect the carbon: nitrogen ratio, causing inhibition of microbial life and loss of fertility. An alternative is bioremediation, but the low solubility and absorption of HYCOS in the soil makes it difficult to eliminate. Therefore, at the beginning of the bioremediation, biostimulation with a detergent (DEGE) or biodetergent (BIODET) is necessary to solubilize the HYCOS. However, some research indicates that the detergents acts directly in the extraction of the HYCOS, the evidence indicates that the DEGE and BIODET only allows the desorption of the HYCOS to solubilize them, by the formation of mice. Other bioremediation works assure that the type of DEG and BIODET that it uses solubilizes all the HYCOS of the contaminating mixtures, but according to the composition of the detergent, it cannot emussify the entire range of HYCOS. Other investigations affirm the synthesis "in situ" of BIODET by microorganisms inoculated in the bioaugmentation of soil impacted by HYCOS, without demonstrating it experimentally. The objective of this review is to analyze in the bioremediation of the soil contaminated by HYCOS, the importance of DEGE, BIODET and the inconsistencies generated by their application.

Resumo: A poluição por Óleo por Hidrocarbonetos (HICOS) é um dos graves problemas ambientais. Quando os HICOS poluem a água, eles afetam a relação carbono- nitrogênio, causando a inibição da vida microbiana e perda de fertilidade. Uma alternativa é a biorremediação, mas a baixa solubilidade e absorção do HICOS em sua eliminação dificulta sua eliminação. Portanto, no início da biorremediação, a bioestimulação com detergente (DEGE) ou biodetergente (BIODET) é necessária para solubilizar o HICOS. Porém, algumas pesquisas indicam que esses detergentes atuam diretamente na eliminação dos HICOS, as evidências indicam que o DEGE e o BIODET só permitem a dessorção dos HICOS para solubilizá-los, pela formação de micelas. Outros trabalhos de biorremediação garantem que o tipo de DEGE e BIODET usado solubilize todos os HICOS das misturas contaminantes, mas dependendo da composição do detergente, eles não podem solubilizar toda a diversidade de HICOS. Outras investigações afirmam a síntese "in situ" de BIODET por microrganismos inoculados na bioaumentação de solos impactados por HICOS, sem demonstrá-la experimentalmente. O objetivo desta revisão é analisar na biorremediação de solos contaminados por HICOS, a importância do DEGE, do BIODET e as inconsistências geradas por sua aplicação.

https://doi.org/10.22507/pml.v16n1a8 179 downloads

Dispositivos de barrera durante la intubación endotraqueal: ¿una utilidad en el proceso de intubación durante la pandemia por SARS-CoV-2?
Facebook Twitter

Outras redes sociais
Google+
LinkedIn
Reddit
StambleUpon
CiteULike
Mendeley
Outras redes

Métricas
- SciELO Analytics
- Dimensions
- PlumX
- Altmetric

Luna-Castañeda, Adriana del Carmen

; Juárez-Ortíz, Carlos

; Figueroa-Gómez, María Viridiana

; Martínez-Martínez, Blanca Estela

; Thomé-Ortíz, Laura Patricia

; Ramos-Verástica, Carlos

; Pichardo-Estrada, Areli

; Guerrero-Macías, Ingrid Basemat

Neumología y cirugía de tórax

Métricas do periódico
- Sobre o periódico
- SciELO Analytics

Mar 2021, Volume 80 Nº 1 Páginas 56 - 61

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract: The urgent need of caring for COVID-19 patients has prompted doctors around the world to come up with innovative strategies to safeguard their health. The response of health care institutions to this pandemic is unprecedented, as is the shortage of personal protective equipment. Without it, the chances of health workers to become ill and die increase. In patients infected with SARS CoV-2, the Aerosol-Generating Procedures are considered to be those with the highest exposure to the virus in the care rooms. In this article we expose the available information regarding additional protection provided by some barrier devices during the intubation-extubation process, in order to create the need for Mexican physicians to investigate the consequences of their use further on.

Resumen: La apremiante necesidad de atender pacientes con COVID-19 ha impulsado a los médicos del mundo a emplear estrategias innovadoras para salvaguardar su salud. La respuesta a esta pandemia en términos sanitarios es inédita, al igual que la escasez de equipo de protección personal; sin éste incrementan las posibilidades de que los trabajadores de la salud enfermen y mueran. Se considera que en pacientes infectados por SARS-CoV-2 los procedimientos generadores de aerosoles son los de más alta exposición al virus en las salas de atención. Exponemos la información disponible con respecto a la protección adicional que proveen algunos dispositivos de barrera durante el proceso de intubación-extubación, con la finalidad de crear la necesidad en los médicos mexicanos de investigar las consecuencias de su uso a largo plazo.

https://doi.org/10.35366/99456 8 downloads

10.

Bioseguridad y manejo de la vía aérea en el paciente pediátrico con infección por SARS-CoV-2
Facebook Twitter

Outras redes sociais
Google+
LinkedIn
Reddit
StambleUpon
CiteULike
Mendeley
Outras redes

Métricas
- SciELO Analytics
- Dimensions
- PlumX
- Altmetric

Luna-Castañeda, Adriana del Carmen

; Sánchez-González, Alejandra

; Buenrostro-Gaitán, Alicia

; Bernardino-González, Alma Karina

; Gutiérrez-Bautista, Ana Karen

; Flores-Martínez, Ángel

; Pichardo-Estrada, Areli

; Martínez-Martínez, Blanca Estela

; Aguilar-Viveros, Brenda

; Galeana-Miramontes, Calixto

; Juárez-Ortiz, Carlos

; Ramos-Verástica, Carlos

; Pestaña-Fonseca, Claudia Serine

; Quezada-López, Claudia

; Hernández-Alvídrez, Elizabeth

; Salazar-Reséndiz, Esmeralda

; Nava-Hernández, Eunice

; Guerrero-Macías, Ingrid Basemat

; Rodríguez-Godínez, Irasema

; Pérez-Vieyra, Irma Patricia

; Trejo-Rivera, Karen Shantal

; Thomé-Ortiz, Laura Patricia

; Torres-Pedraza, Luis Fernando

; García-Olvera, María del Rocío

; Figueroa-Gómez, María Viridiana

; Ojeda-Luna, Nancy

; Hervert-Jonguitud, Martha

; Hidalgo-Vargas, Montserrat

; Moysén-Ramírez, Silvia Graciela

; Preciado-Sánchez, Vania Zamara

; Martínez-Alcántara, Violeta

; Sánchez-Miranda, Yerania

Neumología y cirugía de tórax

Métricas do periódico
- Sobre o periódico
- SciELO Analytics

Dez 2020, Volume 79 Nº 4 Páginas 265 - 277

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract: The first confirmed case of COVID-19 (SARS-CoV-2) in our country occurred on February 27, 2020, according to the Mexican Ministry of Health. The staff engaged in pediatric care has developed training strategies to serve their patients and to be part of the pandemic response staff. Learning biosecurity mechanisms is significant to prevent further spread of the virus and strengthen health care teams with the purpose of preventing contagion. That is why we consider that the pediatricians in Mexico should be trained to determine the type of personal protective equipment and protection strategies before, during and after ventilating patients, also when performing cardiopulmonary resuscitation maneuvers, procedures that are aerosol generators. Considering that a long epidemic is expected in our country, we present this article that serves as part of the knowledge required to document good practices for treating COVID-19.

Resumen: De acuerdo con la Secretaría de Salud de México, el primer caso confirmado de COVID-19 (SARS-CoV-2) en nuestro país ocurrió el 27 de febrero de 2020. Desde su llegada, el personal dedicado a la atención pediátrica ha desarrollado estrategias de capacitación con la finalidad de atender a sus pacientes y ser parte del personal de respuesta ante la pandemia. El aprendizaje de los mecanismos de bioseguridad resulta significativo para evitar mayor propagación del virus y fortalecer al personal de salud, evitando el contagio. Es por ello que consideramos que los pediatras del país deben estar capacitados para determinar el tipo de equipo de protección personal y las estrategias de protección antes, durante y después de someter a ventilación a los pacientes; asimismo, al realizar maniobras de reanimación cardiopulmonar, conocidas como procedimientos generadores de aerosoles (PGA). Considerando que se prevé una epidemia larga en nuestro país, presentamos este artículo de revisión que sirva como parte del acervo que se requiere para documentar buenas prácticas ante COVID-19.

https://doi.org/10.35366/97970 121 downloads

11.

La representación en la resolución de problemas matemáticos: un análisis de estrategias metacognitivas de estudiantes de secundaria
Facebook Twitter

Outras redes sociais
Google+
LinkedIn
Reddit
StambleUpon
CiteULike
Mendeley
Outras redes

Métricas
- SciELO Analytics
- Dimensions
- PlumX
- Altmetric

Arteaga-Martínez, Blanca

; Macías, Jesús

; Pizarro, Noemí

Uniciencia

Métricas do periódico
- Sobre o periódico
- SciELO Analytics

Jun 2020, Volume 34 Nº 1 Páginas 263 - 280

Resumo: Es Pt En | Texto: Es Pt En | PDF: Es | PDF: Pt | PDF: En

Resumen El artículo tiene como objetivo mostrar la importancia de la resolución de problemas verbales de matemáticas y la regulación metacognitiva durante aquella. Por ello, queremos sensibilizar a docentes de educación secundaria respecto al uso de dicha resolución, como recurso exploratorio de las estrategias metacognitivas que el estudiante pone en funcionamiento y que pueden servirle de información para adecuar la metodología del aula, tanto de forma individual como colectiva. Con el afán de conseguirlo, aportamos un marco teórico centrado en el uso y la utilidad de la resolución de problemas como recurso didáctico, se presta especial atención a las representaciones que los estudiantes emplean durante esa resolución, la cual resulta un elemento facilitador de la comprensión. La investigación cuasi-experimental se ha desarrollado con una muestra no aleatoria de 99 estudiantes del primer y tercer curso de educación secundaria, al resolver problemas de forma guiada, centra los contenidos en el manejo numérico y geométrico. Los resultados evidencian distinciones en las estrategias metacognitivas aplicadas por los alumnos durante la resolución en ambos tipos de problemas, por lo que nos planteamos que la mediación del docente debe diferenciarse, a partir del bloque de contenido matemático con el que se esté trabajando.

Resumo O objetivo do artigo é mostrar a importância da resolução de problemas verbais da matemática e da regulação metacognitiva durante esse período. Por isso, queremos sensibilizar os professores do ensino médio quanto ao uso de tal resolução, como recurso exploratório das estratégias metacognitivas que o estudante coloca em funcionamento e que podem lhe servir de informação para adaptar a metodologia da aula, tanto individual quanto coletivamente. Com o objetivo de alcançar este objetivo, fornecemos um marco teórico centralizado no uso e na utilidade da resolução de problemas como recurso didático, com especial atenção às representações que os estudantes utilizam durante essa resolução, resultando em um elemento facilitador do entendimento. A pesquisa quase-experimental foi desenvolvida com uma amostra não aleatória de 99 estudantes do primeiro e terceiro ano do ensino médio, resolvendo problemas de forma guiada, centralizando os conteúdos no manejo numérico e geométrico. Os resultados evidenciam distinções nas estratégias metacognitivas aplicadas pelos alunos durante a resolução em ambos os tipos de problemas, razão pela qual consideramos que a mediação do professor deve ser diferenciada, dependendo do bloco de conteúdo matemático com o qual se está trabalhando.

Abstract This article seeks to show the importance of solving verbal mathematics problems, and the role of metacognitive regulation in this process. To do so, awareness will be raised in secondary school teachers regarding the use of problem-solving as an exploratory resource in the metacognitive strategies applied by students, which teachers may use as input to modify methodologies in the classroom, both individually and collectively. A theoretical framework focused on the use of problem solving is provided as a didactic resource, paying special attention to the representations students use during problem solving to facilitate their understanding of a problem. Quasi-experimental research was carried out on a non-random sample of 99 students from the first and third years of secondary school, who solved problems with guidance focused on handling numerical and geometrical concepts. The results show clear differences in the metacognitive strategies used by students during the solution of these types of problems; teachers must therefore adapt their guidance strategies based on the mathematical content addressed.

https://doi.org/10.15359/ru.34-1.15 7508 downloads

12.

Evaluation of Perioperative High-Sensitive Cardiac Troponin I as a Predictive Biomarker of Major Adverse Cardiovascular Events After Noncardiac Surgery
Facebook Twitter

Outras redes sociais
Google+
LinkedIn
Reddit
StambleUpon
CiteULike
Mendeley
Outras redes

Métricas
- SciELO Analytics
- Dimensions
- PlumX
- Altmetric

Millán-Figueroa, Alejandro

; López-Navarro, Juan M.

; Pérez-Díaz, Iván

; Galindo-Uribe, Jaime

; García-Martínez, Blanca

; Villar-Velasco, Sonia L. Del

; López-Gómez, Tomás

; Zavaleta-Martínez, Zamar

; Valladares-Pérez, Eduardo J.

; Osorio-Landa, Hillary K.

; Nieto-Niño, Andrea G.

; Fernández-Pellón García, Rodrigo F.

; Fagundo-Sierra, Reynerio

Revista de investigación clínica

Métricas do periódico
- Sobre o periódico
- SciELO Analytics

Abr 2020, Volume 72 Nº 2 Páginas 110 - 118

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

ABSTRACT Background: Various studies suggest that perioperative concentrations of high-sensitivity troponins are incremental and predictive factors of a major adverse cardiac event (MACE) and all-cause mortality. Objective: The objective of the study was to evaluate the predictive value of high-sensitivity cardiac troponin I (hs-cTnI) in the development of MACE and all-cause mortality, within 30-days and 1-year follow-up after noncardiac surgery. Methods: In this prospective cohort study, we included men ≥ 45 years and women ≥ 55 years with ≥ 2 cardiovascular risk factors and undergoing intermediate or high-risk noncardiac surgery. Demographic and clinical information was collected from clinical charts. We measured baseline hs-cTnI 24 h before surgery, and its post-operative concentration 24 h after surgery. Results: In the entire sample, 8 patients (8.6%) developed MACE at 30-days follow-up (4 deaths), 12 (12.9%) within the 1st year (7 deaths), and 17 (18.2%) after complete post-surgical follow-up (10 deaths). We observed higher baseline and post-operative concentrations in patients who presented MACE (12 pg/ml vs. 3.5 pg/ml; p = 0.001 and 18.3 pg/ml vs. 5.45 pg/ml; p = 0.009, respectively). The hazard ratios (HRs) calculated by Cox regression analysis between the hs-cTnI baseline concentration and the post-operative development of MACE at 30-days and 1-year were 5.70 (95% confidence interval [CI], 1.10-29.40) with hs-cTnI > 6.2 pg/ml and 12.86 (95% CI, 1.42-116.34) with hs-cTnI > 3.3 pg/ml, respectively. The estimated post-operative HR death risk at 1-year was 14.43 (95% CI, 1.37-151.61) with hs-cTnI > 4.5 pg/ml. Conclusions: Pre-operative hs-cTnI was an independent predictive risk factor for MACE at 30-days and 1-year after noncardiac surgery and for all-cause mortality at 1-year after noncardiac surgery.

https://doi.org/10.24875/ric.19002888 76 downloads

13.

Phaseolus vulgaris en el tratamiento de suelo un agrícola contaminado por hidrocarburos
Facebook Twitter

Outras redes sociais
Google+
LinkedIn
Reddit
StambleUpon
CiteULike
Mendeley
Outras redes

Métricas
- SciELO Analytics

Marques-Benavides, Liliana

; Modesto-Sánchez, Diana

; Saucedo-Martínez, Blanca Celeste

; Rico-Cerda, José Luis

; Bribiesca-Rodríguez, Lilian

; Sánchez-Yáñez, Juan Manuel

Journal of the Selva Andina Research Society

Métricas do periódico
- Sobre o periódico
- SciELO Analytics

2020, Volume 11 Nº 2 Páginas 94 - 102

Resumo: Es En | Texto: Es En | PDF: Es | PDF: En

En suelo la contaminación por una mezcla de hidrocarburos como el aceite residual automotriz (ARA), inhibe la mineralización de la materia orgánica y causa perdida de su fertilidad. Una alternativa de solución es el enriquecimiento del suelo y plantas que lo eliminen a una cantidad inferior de 4400 ppm, valor máximo aceptado por la regulación en México conocida como NOM-138-SEMARNAT/SSA1-2003. El objetivo de este trabajo fue el tratamiento de suelo contaminado por 35000 ppm ARA con P. vulgaris inoculado con A. vinelandii y P. polymyxa para decrecer el ARA a un valor menor al máximo aceptado de la NOM-138. Las variables respuestas para determinar la recuperación del suelo en este ensayo fueron a) la concentración inicial y final de ARA por Soxhlet, y en b) P. vulgaris: el porcentaje (%) de germinación, en la fenología: altura de planta, longitud de raíz, y la biomasa: peso fresco y seco, aéreo y radical a plántula y prefloración. Los datos experimentales fueron analizados por Tukey 0.05%. Los resultados indican que el enriquecimiento del suelo, facilito que P. vulgaris con A. vinelandii y P. polymyxa a prefloración, decrecieran el ARA a 1152 ppm, valor menor al máximo aceptado por la NOM-138 para la recuperación de la fertilidad de ese suelo.

A soil polluted by waste motor oil (WMO) is inhibiting organic matter mineralization and caused losing its fertility. An alternative solution is to enrich soil and a plant to eliminate WMO at concentration value lower than 4400 ppm, maximum value accepted by the Mexican environmental regulation called NOM-138-SEMARNAT/SSA1-2003 (NOM-138). The objective of this research was to treat a soil polluted by 35,000 ppm of WMO with Phaseolus vulgaris inoculated with Azotobacter vinelandii and Paenibacillus polymyxa to reduce the WMO´s concentration at lower value than the maximum accepted by the NOM-138. The variable responses for recovering soil ‘fertility of this experiment was a) the initial and final concentration of WMO by Soxhlet, and b) for P. vulgaris the percentage (%) of germination, the phenology: height of plant, length of root; and biomass: aereal and radical fresh/dry weight at seedlings and reflooring stages. Experimental data were analyzed by Tukey 0.05%. Results showed that soil enriched to facilitate that P. vulgaris with A. vinelandii and P. polymyxa at e-flowering, could reducing ARA until 1152 ppm, lower concentration than the maximum allowed by NOM-138 for recovering soil´s fertility.

345 downloads

14.

Diseño y validación de un nuevo registro clínico de enfermería, para la continuidad de los cuidados y seguridad del paciente en hemodiálisis
Facebook Twitter

Outras redes sociais
Google+
LinkedIn
Reddit
StambleUpon
CiteULike
Mendeley
Outras redes

Métricas
- SciELO Analytics
- Dimensions
- PlumX
- Altmetric

Cuevas-Budhart, Miguel Ángel

; González Martínez, Blanca Ruth

; Alvarez Bolaños, Elsa

; Barrera García, María Juana

; de Almeida Souza, Alina

; González Jurado, Máximo A.

; Gómez del Pulgar García Madrid, Mercedes

Enfermería Nefrológica

Métricas do periódico
- Sobre o periódico
- SciELO Analytics

Jun 2019, Volume 22 Nº 2 Páginas 168 - 175

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract Objective: To design and validate a tool for improving nursing care process in a hemodialysis unit of a secondary level hospital. Material and Method: A quality improvement study was developed at Regional General Hospital N°1 Vicente Guerrero in Guerrero, Mexico, between may-august 2017. Hemodialysis nurse clinical record sheet was modified in two stages. For the design stage, a focus group with experts was carried out and for content validation, Delphi method was applied. The collected data were processed and analyzed with statistics program SPSS V.22. Results: 70% of experts considered the instrument as good in terms of quality of the record. There was a discrepancy in the design, considered partially efficient (70%), since each expert evaluated according the area that dominated. All the observations made were included in the final design. Conclusion: The instrument is valid, giving the right information about the patient prior to hemodialysis, satisfying legal requirements regarding the continuity of care.

Resumen Introducción: Diseñar y Validar una herramienta para la mejora del proceso de atención en enfermería en una unidad de hemodiálisis de un hospital de segundo nivel. Material y Método: Se desarrolló un estudio de mejora de la calidad de la atención, en el Hospital General Regional nº 1 “Vicente Guerrero” en Guerrero, (México), entre mayo-agosto de 2017. Se modificó la hoja de registros clínicos de enfermería de la unidad de hemodiálisis en dos etapas. Para la etapa de diseño se realizó un grupo focal con expertos y para la validación de contenido se aplicó el método Delphi. Los datos recolectados se procesaron y analizaron en el programa estadístico SPSS V.22. Resultados: El 70% de los expertos consideró el instrumento como bueno en cuanto a la calidad del registro. Hubo una discrepancia en el diseño encontrándose como parcialmente eficiente (70%) ya que cada experto evaluó de acuerdo al área que dominaba. Se incorporaron todas las observaciones realizadas en el diseño final. Conclusión: El instrumento se considera válido, proporcionando información adecuada del paciente previo al tratamiento hemodialítico, lo cual satisface los requerimientos legales respecto a la continuidad de los cuidados.

https://doi.org/10.4321/s2254-28842019000200008 7340 downloads

15.

Suelo impactado por 90000 ppm de aceite residual automotriz: bioestimulación y fitorremediación
Facebook Twitter

Outras redes sociais
Google+
LinkedIn
Reddit
StambleUpon
CiteULike
Mendeley
Outras redes

Métricas
- SciELO Analytics

Ignacio-De la Cruz, Juan Luis

; Márquez-Benavides, Liliana

; Rico-Cerda, José Luis

; Saucedo-Martínez, Blanca Celeste

; Sánchez-Yáñez, Juan Manuel

Journal of the Selva Andina Research Society

Métricas do periódico
- Sobre o periódico
- SciELO Analytics

2019, Volume 10 Nº 2 Páginas 86 - 95

Resumo: Es En | Texto: Es En | PDF: Es | PDF: En

Resumen En México un suelo impactado por 90000 ppm de aceite residual automotriz (ARA), excede la máxima concentración permitida de 4400 ppm según la NOM-138-SEMARNAT/SSA1-2003 (NOM-138) y que le causa infertilidad. Una alternativa solución es la por bioestimulación (BIS) integral con un detergente, una solución mineral, con H2O2 fuente O2, un extracto fúngico crudo con una lacasa que hidroliza aromáticos del ARA, luego con Phaseolus vulgarís o abono verde. Estas acciones se concluyen por fitorremediación (FITO) mediante Cicer aretinum. Los objetivos de esta investigación fueron: i) BIS de un suelo impactado por 90000 ppm de ARA, ii) FITO mediante C. aretinum con Micromonospora echinospora y Penicillium chrysogenum para decrecer el ARA a valor inferior al máximo aceptado de la NOM-138. En suelo la variable-respuesta de la BIS fue la concentración inicial y final de ARA por Soxhlet, en la FITO se registró la fenología y biomasa de C. aretinum a plántula. Los datos experimentales se analizaron por ANOVA/Tukey HSD P<0.05%. Los resultados muestran que la BIS y FITO en suelo impactado por 90000 ppm de ARA, lo decrecieron hasta 1200 ppm, valor numérico estadísticamente distinto comparado con suelo con 79000 ppm de ARA sin BIS ni FITO o control negativo. Se concluye que en suelo impactado por una relativa alta concentración de ARA la BIS y FITO fue estrategia integral suficiente para recupera acorde con la NOM-138.

Abstract In México any soil polluted by 90000 ppm waste motor oil (WMO), this concentration is over the maximun acepted of 4400 ppm by regulation law called as a NOM-138-SEMARNAT / SSA1-2003 (NOM-138), 9000 ppm of WMO is causing soils fertility decreasing. An alternative solution is biostimulation (BIS) by detergent following by mineral solution then. Subsequently the BIS by H2O2 as a supplier of O2 and a crude fungi extract containing lacease able to hydrolyze aromatic of WMO, then by Phaseolus vulgarís as a green manure to reduce WMO; concluding by phytoremediation (PHYTO) with Cicer aretinum The objectives of this research were: i) BIS of soil contaminated by 90000 ppm of WMO ii) PHYTO by C. aretinum with Micromonospora echinospora and Penicillium chrysogenumlo decrease WMO at lower concentration valué than the máximum accepted by NOM-138. In sense at soil's, variable-response of BIS was initial and final concentration of WMO by Soxhlet, at the PHYTO, phenology and biomass of C. aretinum were taken at seedling. The experimental data were analyzed by ANOVA/Tukey HSD P <0.05%. Results showed that BIS and PHYTO of soil impacted by 90000 ppm of WMO decreased until 1200 ppm numerical valué statistically different compared to 79000 ppm of soil polluted by WMO, without BIS and either PHYTO or negative control. Those results showed that BIS and PHYTO are an effective technique for recovering soil polluting by relative high level of WMO according to NOM-138.

275 downloads

Exibindo

itens por página

Página de 3 Próxima

Selecione um ou mais resultados

Todos Ordem alfabética

Resultados

Gráfico comparativo Download CSV

Visualizar estatísticas de

Enviar resultado

E-mail do(s) destinatários*

Utilize ; (ponto e vírgula) para mais de um e-mail.

Enviar por e-mail

Esta página

Registros selecionados

Todos os registros (max. 300)

Alterar remetente, assunto e comentários

Seu email

Assunto

Comentários

Alterar remetente, assunto e comentários

Exportar resultados

Formato de exportação:

RIS (para EndNote, ProCite, Reference Manager, RefWorks, Citavi, etc.)

BibTeX

Citação

CSV (para Excel, etc)

Exportar:

Esta página

Itens selecionados

Todos os registros (max. 2000)

Mostrar mais

Sem resultados

Não foram encontrados documentos para sua pesquisa

Glossário e ajuda para busca

Você pode enriquecer sua busca de uma forma muito simples. Use os índices de pesquisa combinados com os conectores (AND ou OR) e especifique cada vez mais sua busca.

Por exemplo, se você deseja buscar artigos sobre
casos de dengue no Brasil em 2015, use:
ti:dengue and publication_year:2015 and aff_country:Brasil

Veja abaixo a lista completa de índices de pesquisa que podem ser usados:

Cód. do Índice	Elemento
ti	título do artigo
au	autor
kw	palavras-chave do artigo
subject	assunto (palavras do título, resumo e palavras-chave)
ab	resumo
ta	título abreviado da revista (ex. Cad. Saúde Pública)
journal_title	título completo da revista (ex. Cadernos de Saúde Pública)
la	código do idioma da publicação (ex. pt - Português, es - Espanhol)
type	tipo do documento
pid	identificador da publicação
publication_year	ano de publicação do artigo
sponsor	financiador
aff_country	código do país de afiliação do autor
aff_institution	instituição de afiliação do autor
volume	volume do artigo
issue	número do artigo
elocation	elocation
doi	número DOI
issn	ISSN da revista
in	código da coleção SciELO (ex. scl - Brasil, col - Colômbia)
use_license	código da licença de uso do artigo

SciELO - Scientific Electronic Library Online
Rua Dr. Diogo de Faria, 1087 – 9º andar – Vila Clementino 04037-003 São Paulo/SP - Brasil
Email: scielo@scielo.org

Todo o conteúdo de www.scielo.org, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons.
saiba mais »