RESUMO Objetivo: O acesso à informação, ao conhecimento a respeito de determinado assunto é fundamental para a eliminação de preconceitos, comportamentos discriminatórios, entre outras questões. Neste sentido, o estudo tem como proposta apresentar o capacitismo e suas formas de opressão instituídas na sociedade. Método: Teórico-reflexivo, fundamentado por uma revisão de literatura de natureza exploratória com abordagem qualitativa nos moldes de um ensaio. Resultado: Por intermédio de um estudo teórico, de cunho ensaístico, ressaltamos que comportamentos capacitistas podem acontecer de forma subliminar por meio de demonstrações ditas piedosas ou de expressões preconceituosas revestidas de caráter filantrópico relacionadas às características físicas ou mentais de indivíduos considerados com deficiência. O capacitismo também se revela de forma explícita por meio de expressões e olhares ofensivos e distanciamento corporal. Conclusões: Conhecer, via acesso às informações, essas formas de desrespeito às diversidades humanas, constitui-se no primeiro passo rumo à desconstrução do capacitismo em uma sociedade que almeja ser inclusiva. De acordo com esse quadro evidenciamos o papel da Ciência da Informação na disseminação de conhecimentos acerca da temática, bem como no emprego de termos de cunho ético, em seus produtos documentários. Objetivo informação preconceitos discriminatórios questões sentido Método Teóricoreflexivo, Teóricoreflexivo Teórico reflexivo, reflexivo Teórico-reflexivo ensaio Resultado teórico ensaístico deficiência corporal Conclusões Conhecer informações humanas constituise constitui inclusiva temática ético documentários
ABSTRACT Objective: Access to information, to knowledge about a certain subject is fundamental for the elimination of prejudices, discriminatory behaviors, among other issues. In this sense, the study proposes to present capacitism and its forms of oppression instituted in society. Methods: Theoretical reflexive, based on an exploratory literature review with a qualitative approach in the form of an essay. Results: By means of a theoretical study, of essayistic nature, we emphasize that capacitating behaviors can happen subliminally by means of so-called pious demonstrations or prejudiced expressions dressed as philanthropic character related to the physical or mental characteristics of individuals considered deficient. Capacitism is also explicitly revealed through offensive looks and expressions and bodily distancing. Conclusions: Knowing, through access to information, these forms of disrespect for human diversity are the first step toward the deconstruction of capacitism in a society that aims to be inclusive According to this framework, we evidence the role of Information Science in the dissemination of knowledge about the subject, as well as in the use of ethical terms in its documentary products. Objective information prejudices issues sense Methods reflexive essay Results nature socalled so called deficient distancing Conclusions Knowing framework products