Abstract Background: The understanding of how individuals manage their emotional experiences has flourished dramatically over the last decades, including assessing of emotion (dys) regulation. The Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS) is a well-validated and extensively used self-report instrument for emotion regulation problems. Despite the wide use of DERS in both clinical and research settings, its length potentially increases fatigue and frustration in respondents and limits its inclusion in brief research protocols. Consequently, a short-form version of the DERS (DERSSF) was developed, which requires cross-cultural adaptations and the study of its reliability and validity. Objectives: In order to address this issue, this study aimed to analyze the factorial structure and psychometric properties of the Portuguese version of DERS-SF and examine the DERS-SF factor structure invariance between men and women. Methods: The sample comprised 646 participants aged between 18 and 66 years (M = 29.93, SD = 11.71). Results: The correlated six-factor structure of the original version has an acceptable fit, good reliability, and convergent validity. Our results also suggested the invariance of the factor structure of the DERS-SF across genders. Conclusion: The DERS-SF has good psychometric properties, and it may be useful for future research and clinical work to use this six-factor brief version and improve emotion regulation assessment.

Resumo Mulher de 19 anos com doença renal crónica estadio 5D, sob diálise peritoneal, apresenta suspeita de comunicação pleuroperitoneal. Solicitada cintigrafia peritoneal para confirmação do diagnóstico, tendo sido a doente transferida para hemodiálise.

Abstract A 19-year-old woman with chronic kidney disease (stage 5D), under peritoneal dialysis, was suspected of pleuroperitoneal communication. Peritoneal scintigraphy confirmed the diagnosis and the patient was transferred to hemodialysis.

Resumo O Síndrome de McCune-Albright é uma doença rara caracterizada por fibrodisplasia óssea, alterações endócrinas e manchas de “café com leite” na pele. Nós apresentamos uma imagem de uma cintigrafia óssea de um homem de 34 anos com síndrome de McCune-Albright.

Abstract McCune-Albright Syndrome is a rare disease characterized by bone fibrous dysplasia, endocrine disorders, and café-au-lait skin pigmentation. We present a bone scan image of a 34-year-old man with McCune-Albright syndrome.

Os processos interativos na escola, pares e contextos familiares dos adolescentes apresentam um peso considerável no estudo dos fatores de risco e protetores associados ao desenvolvimento de comportamentos agressivos. Atendendo a esta premissa, pretendemos analisar a relação entre a perceção que os jovens têm do seu suporte social e do ambiente escolar e o desenvolvimento das diferentes formas e funções de comportamentos agressivos. Participaram no estudo 851 adolescentes, com idades compreendidas entre os 11 e os 19 anos, a frequentar o ensino básico e secundário. Recorrendo a regressões hierárquicas, obtivemos 2 modelos explicativos dos fatores de risco e protetores da agressão direta reativa, agressão relacional reativa, agressão direta instrumental e agressão relacional instrumental. Os resultados revelam interessantes padrões de risco e proteção para cada um dos subtipos de comportamento agressivo. As relações familiares e o ambiente escolar são preditores-chave para esta amostra, quer de risco, quer de proteção.

The adolescents interactive processes at school, peers and family contexts presents considerable weight in the study of risk and protective factors associated with the development of aggressive behavior. Given this premise we intend to analyze the relationship between the perception that young people have of their social support and the school climate and the development of different forms and functions of aggressive behavior. Participated in the study 851 adolescents aged between 11 and 19 years, attending elementary and high school grades. Using hierarchical regression, 2 models are presented that capture significant risk and protective factors for reactive overt aggression, reactive relacional aggression, instrumental overt aggression, and instrumental relacional aggression. Results reveal several insteresting patterns of risk and protection for each subtipe of aggressive behavior. Relationships with parents and school climate are key predictors for this sample, representing both risk and protection.

A perceção de suporte social familiar e dos amigos tem uma grande influência no desenvolvimento psicossocial saudável dos adolescentes. Desta forma, propusemo-nos adaptar e aferir para a população portuguesa as escalas de medida Perceção do Suporte Social da Família (PSS-Fam) e dos Amigos (PSS-Am) de Procidado e Heller (1983). Apresentamos os resultados obtidos a partir de uma amostra de 851 adolescentes com idades compreendidas entre os 11 e os 19 anos. Os resultados estão de acordo com os obtidos por Procidano e Heller (1983) que obtiveram uma solução com apenas um fator para cada escala. Os estudos psicométricos revelam, de forma global, bons índices de fiabilidade e validade dos instrumentos. Concluímos contribuindo com duas medidas adequadas para avaliar o suporte social percebido na população adolescente.

The perception of social support from family and from friends have a big influence on the healthy psychosocial development of adolescents. Thus, our aim is to adapt and standardize for the Portuguese population the Procidado and Heller (1983) measurement scales Perception of Social Support from Family (PSS-Fam) and from Friends (PSS-Am). We present the results obtained from a sample of 851 adolescents aged between 11 and 19 years old. The results are in agreement with those found by Procidano and Heller (1983) who obtained a solution with only one factor for each scale. Psychometric studies reveal, globally, good levels of reliability and validity of the instruments. We concluded contributing two appropriate measures to assess the perceived social support in the adolescent population.

A família tem grande poder de influência e de transformação na vida de crianças e adolescentes. Os estudos recentes referem que o suporte familiar parece influenciar o desenvolvimento de comportamentos agressivos. Afirmam ainda a existência de uma relação entre o comportamento de bullying e o suporte que os jovens recebem das suas famílias. Assim, partindo da hipótese de que na fase da adolescência dos filhos, o suporte social dos pais poderá estar na origem de diferentes tipos de comportamentos agressivos/vitimizantes, o objetivo deste estudo é o de explorar as propriedades psicométricas do Questionário de Suporte Parental (QSP-6) - versão reduzida para Adolescentes (Clouse, 2007). Deste modo, apresentamos os resultados obtidos a partir de uma amostra de 728 adolescentes e jovens (372 do sexo feminino e 356 do sexo masculino) com idades compreendidas entre os 12 e os 21 anos. A estrutura relacional dos 18 itens foi avaliada por uma Análise Fatorial Exploratória (AFE) sobre a matriz de correlações, com extração dos fatores pelo método das componentes principais, seguido de rotação varimax. Os estudos psicométricos do QSP-6 revelam, de forma global, bons índices de fiabilidade e validade do instrumento.

The family has great power to influence and change the lives of children and adolescents. Recent studies indicate that family support appears to influence the development of aggressive behaviour. Still claim the existence of a relationship between bullying behaviour and support young people receive from their families. Thus, on the assumption that in children adolescence, parental social support may be the cause of different types of aggressive/victim behaviour, the aim of the present study is to explore the psychometric properties of the Parental Support Questionnaire (QSP- 6) -short form for teens (Clouse, 2007). Therefore, we present the results obtained from a sample of 728 adolescents and youth (372 females and 356 male) aged between 12 and 21 years. The relational structure of 18 items was evaluated by Exploratory Factor Analysis (AFE) of the correlation matrix with factors of extraction by the method of principal components, followed by varimax rotation. Psychometric studies of the QSP-6 reveal, globally, good levels of reliability and validity of the instrument.