Resumo Déficits executivos conjuntamente aos déficits de memória episódica caracterizam as fases iniciais da doença Alzheimer (DA) e se correlacionam clinicamente com sintomas neuropsiquiátricos e com prejuízo funcional. Pacientes com Comprometimento Cognitivo Leve apresentam mais problemas com controle inibitório de respostas, alternância e flexibilidade cognitiva. Objetivo: Comparar o desempenho na BADS e outros testes de funções executivas entre pacientes com demência Alzheimer de intensidade leve, comprometimento cognitivo leve tipo amnéstico (CCLa) e indivíduos controles e verificar a sensibilidade da BADS para discriminar CCL tipo amnéstico de DA . Métodos: A BADS foi administrada a 35 indivíduos saudáveis, 13 pacientes com CCL amnéstico, e 16 pacientes com DA provável de intensidade leve. A avaliação consistiu da BADS e por avaliação neuropsicológica composta por: Escala de Avaliação de Demência(DRS), fluência verbal por categorias fonêmicas (F.A.S.) e o Teste de Atenção Concentrada (AC). Resultados: Não houve diferença estatisticamente significativa entre os grupos quanto à escolaridade, mas houve diferença quanto à idade (p<0,01). Não houve diferença estatisticamente significativa entre indivíduos controles e pacientes com CCLa nos subtestes e nos escores totais da BADS. Houve diferença significativa entre pacientes com CCLa e pacientes com DA (p<0,05) e entre indivíduos controles e pacientes com DA (p<0,05) nos escores totais padronizados. Conclusões: Foram encontradas diferenças no desempenho na BADS entre indivíduos saudáveis e o grupo de pacientes com DA. A BADS mostrou-se sensível para discriminar diferenças de desempenho entre DA e CCLa.

Abstract Executive deficits as well as deficits in episodic memory characterize the initial phases of Alzheimer Disease (AD) and are clinically correlated to neuropsychiatric symptoms and functional loss. Patients with Mild Cognitive Impairment present more problems as to inhibitory response control, switching and cognitive flexibility. Objective: To compare performance on the BADS with performance on other executive functional tests among patients with mild Alzheimer's disease, Amnestic Mild Cognitive Impairment (aMCI) to performance of control individuals and to examine discriminative capacity of BADS among these groups. Methods: The BADS was performed by 35 healthy controls, 13 patients with aMCI, and 16 mild probable AD patients. Besides performing the BADS, subjects underwent neuropsychological evaluation which comprised: the Dementia Rating Scale (DRS), verbal fluency by phonemic categories (F.A.S) and Concentrated Attention Test (CA). Results: There were no differences among groups by educational level, but performance differed for age (p<0.01). No difference between healthy controls and aMCI patients was found on total scores or subitems of the BADS. A significant difference was observed between aMCI and AD patients (p<0.05) and between controls and AD patients (p<0.05) on total and standard scores. Conclusions: Performance on the BADS differed between healthy individuals and mild AD patients. The BADS proved to be a sensitive method for discriminating AD from aMCI.

Resumo Comprometimento Cognitivo Leve (CCL) pode ser um estágio entre normalidade e demência em alguns pacientes. Um diagnóstico precoce, com avaliação neuropsicológica, pode identificar indivíduos com risco para desenvolvimento de demência. Objetivo: Verificar diferenças no desempenho em testes neuropsicológicos entre controles, pacientes com CCL amnéstico (CCLa) e com doença de Alzheimer (DA). Métodos: Sessenta e oito pacientes com DA (média de idade 73,77±7,24; média de escolaridade 9,04±4,83; 40 mulheres), 34 pacientes com CCLa (média de idade 74,44±7,05; média de escolaridade 12,35±4,01; 20 mulheres) e 60 controles (média de idade 68,90±7,48; média de escolaridade 10,72±4,74; 42 mulheres) foram submetidos à ampla avaliação neuropsicológica. Resultados: Houve diferenças estatisticamente significativas em todos os testes entre os grupos controle, CCLa e DA, e entre controles e o grupo DA. Na comparação entre controles e pacientes com CCLa foram encontradas diferenças estatisticamente significativas nos testes de memória, exceto na evocação imediata do teste de Reprodução Visual. Foram também encontradas diferenças estatisticamente significativas entre pacientes com CCLa e DA, nas tarefas de habilidades construtivas e visuoperceptuais, atenção, linguagem e memória, com exceção da evocação tardia do teste Reprodução Visual. Conclusões: A avaliação neuropsicológica foi capaz de discriminar pacientes com CCLa de pacientes com DA em quase todos os testes exceto na evocação tardia do teste Reprodução Visual, organização visual (Hooper) e funções executivas (WCST); controles de pacientes com DA em todos os testes, e controles de pacientes com CCLa nos testes de memória, exceto na evocação imediata do teste Reprodução Visual.

Abstract Mild Cognitive Impairment (MCI) can be an intermediate state between normality and dementia in some patients. An early diagnosis, through neuropsychological assessment, could identify individuals at risk of developing dementia. Objective: To verify differences in performance on neuropsychological tests among controls, amnestic MCI (aMCI) and Alzheimer’s disease (AD) patients. Methods: Sixty-eight AD patients (mean age 73.77±7.24; mean schooling 9.04±4.83; 40 women and 28 men), 34 aMCI patients (mean age 74.44±7.05; mean schooling 12.35±4.01; 20 women) and 60 controls (mean age 68.90±7.48; mean schooling 10.72±4.74; 42 women) were submitted to a neuropsychological assessment composed of tasks assessing executive functions, language, constructive abilities, reasoning and memory. Results: There were statistically significant differences in performance across all tests among control, aMCI and AD groups, and also between only controls and AD patients. On comparing control and aMCI groups, we found statistically significant differences in memory tasks, except for immediate recall of Visual Reproduction. There were also statistically significant differences between aMCI and AD groups on tasks of constructive and visuoperceptual abilities, attention, language and memory, except for delayed recall of Visual Reproduction. Conclusions: Neuropsychological assessment was able to discriminate aMCI from AD patients in almost all tests except for delayed recall of Visual Reproduction, visual organization (Hooper) and executive functions (WCST); and discriminate controls from AD patients in all tests, and controls from aMCI patients in all memory tests except for immediate recall of Visual Reproduction.

Resumo O teste três figuras-três palavras é uma técnica simples e adequada para avaliação de aprendizagem e memória verbal e não verbal. Até o presente, estudos sobre o desempenho de idosos brasileiros nesse teste não foram encontrados na literatura. Objetivo: Estudar o desempenho de idosos normais em tarefas de memória e contribuir para obtenção de dados adequados sobre o desempenho desses idosos no teste três figuras-três palavras de Mesulam. Método: Foram avaliados 50 pacientes adultos, sendo 25 do sexo masculino e 25 do feminino, com idade variando entre 55 e 81 anos (66,0±7,1 anos), 1 a 8 anos de escolaridade, diferentes situações econômicas e residentes no município de São José do Rio Preto, Estado de São Paulo. Resultados: Não foi encontrada diferença estatisticamente significativa entre o desempenho de homens e mulheres. O desempenho da memória incidental foi significativamente menor comparado ao desempenho obtido na etapa de evocação tardia. Idosos normais obtiveram melhora de desempenho com pelo menos duas novas apresentações ao estímulo. Indivíduos com menos tempo de instrução obtiveram desempenho inferior ao evocar figuras e no escore total do teste. Cerca de 50% dos participantes necessitaram realizar a etapa de reconhecimento. Conclusões: O teste três figuras-três palavras foi rápido, eficaz e de fácil aplicação para idosos. A escolaridade influenciou diretamente no desempenho do teste. Idosos normais tiveram maior dificuldade na codificação e busca da informação armazenada.

Abstract The three words-three shapes test is a brief bedside technique for assessment of learning and memory using verbal and non-verbal material. To the best of our knowledge, performance of Brazilian elderly on this test has not yet been reported. Objective: To evaluate the performance of normal Brazilian elderly on the three words-three shapes test. Method: A total of 50 adult patients, 25 males and 25 females, with age ranging from 55 to 81 years (66.0±7.10 years), 1 to 8 years of schooling, different economic conditions and living in the São José do Rio Preto municipality, State of São Paulo, were evaluated. Results: There was no statistically significant difference between performance of males and females. Performance on incidental recall was significantly lower than in delayed recall. The performance in the learning phase improved following at least two further presentations of the stimuli. Approximately 50% of the participants did not remember the six stimuli and had to proceed to the recognition stage. The performance in the recognition stage was significantly better than during spontaneous recall. Patients with low educational level (less years of schooling) had poorer performance on the recall of shapes and on the total score of the test. Conclusions: The three words-three shapes test is rapid, efficient and straightforward to apply in the elderly, but low educational level was associated with poorer performance on this test. Normal elderly individuals had greater difficulty in the encoding process and in searching for stored information.