Abstract Background: Assessing the perceptions of parents of hospitalized children about the support provided by nurses can contribute to assessing the quality of pediatric nursing care. Objective: To complete the cultural adaptation and validation of the Nurse-Parent Support Tool (NPST) for the Portuguese population by assessing its reliability and validity. Methodology: Quantitative methodological study, with a sample of 291 parents of hospitalized children. The psychometric properties of the instrument were measured by assessing its reliability using Cronbach’s alpha coefficient and its construct validity through exploratory factor analysis with Varimax rotation. Results: The psychometric characteristics of the NPST show that it is appropriate to the Portuguese population of parents of hospitalized children (Cronbach’s alpha of 0.925), as well as a reliable and valid tool to measure the support provided by nurses to these parents. Conclusion: The European Portuguese version of the NPST - Escala de Apoio dos Enfermeiros aos Pais (EAEP) - is a reliable and valid instrument with very good internal consistency to assess the support provided by nurses to parents during a child’s hospitalization.

Resumen Marco contextual: La evaluación de la percepción de los padres de niños hospitalizados sobre el apoyo de los enfermeros es una contribución para evaluar la calidad de la atención de enfermería pediátrica. Objetivo: Completar el proceso de Adaptación Cultural y Validación del Nurse-Parent Support Tool (NPST) para la realidad portuguesa, evaluando fiabilidad y validez. Metodología: Estudio metodológico cuantitativo, con una muestra de 291 padres de niños hospitalizados. Se midieron las propiedades psicométricas del instrumento, evaluando la fiabilidad mediante el cálculo del coeficiente alfa de Crohnbach y la validez de constructo mediante análisis factorial exploratorio, con rotación Varimax. Resultados: El NPST presenta características psicométricas apropiadas para la población portuguesa de padres de niños hospitalizados (alfa de Cronhbach 0,925), garantizando su fiabilidad y validez para medir el apoyo dado por los enfermeiros. Conclusión: Los resultados mostraron que la Escala de Apoio dos Enfermeiros aos Pais (EAEP), versión portuguesa de NPST, es un instrumento confiable y válido para evaluar el apoyo de las enfermeras, a los padres, durante la hospitalización del niño y tiene muy buena consistencia interna.

Resumo Enquadramento: A avaliação da perceção dos pais de crianças hospitalizadas sobre o apoio dos enfermeiros constitui um contributo para aferir a qualidade dos cuidados de enfermagem pediátricos. Objetivo: Concluir o processo de Adaptação Cultural e Validação da Nurse-Parent Support Tool (NPST) para a realidade portuguesa, avaliando a confiabilidade e validade. Metodologia: Estudo metodológico quantitativo, com uma amostra de 291 pais de crianças hospitalizadas. As propriedades psicométricas do instrumento foram aferidas, avaliando a confiabilidade, através do cálculo do coeficiente do alfa de Crohnbach, e a validade de construto, pela análise fatorial exploratória, com rotação Varimax. Resultados: A NPST apresenta características psicométricas apropriadas à população portuguesa, de pais de crianças hospitalizadas (alfa de Cronhbach 0,925), garantindo-lhe a confiabilidade e validade para medir o apoio dado pelos enfermeiros. Conclusão: Os resultados demonstraram que a Escala de Apoio dos Enfermeiros aos Pais (EAEP), versão portuguesa da NPST, é um instrumento fiável e válido para avaliar o apoio dos enfermeiros, aos pais da criança hospitalizada e apresenta muito boa consistência interna.

Abstract Background Cardiovascular diseases are the major cause of hospitalization. Dietary salt restriction is indicated as part of clinical treatment, however, it is not always well accepted by the patients, resulting in low food intake and malnutrition. Objective To compare acceptance of a low-sodium diet cooked with salt with a standard low-sodium diet in cardiac inpatients. Methods A randomized controlled crossover trial in patients with low-sodium diet prescriptions (Clinical Trials NCT03481322). Patients were given a control standard low sodium diet (cooked without salt; salt [2g per meal] added by the patient at the time of consumption) on one day and on the next day patients were given the intervention diet – a low sodium diet cooked with salt (2 grams of salt, divided between preparations). Dietary acceptance was evaluated by weighing leftover food and calculating intake. A questionnaire was used to verify reasons that influenced acceptance. For data analysis, parametric data are presented as mean and standard deviation, Student’s t test was used to compare means, with significance defined as p<0.05. Results Sixty-four patients were evaluated, with a mean age of 66 ± 11.3 years; 64% were male. There were no differences in percentage acceptance between the standard low-sodium diet and the low-sodium diet cooked with salt at lunch (p= 0.876) or at dinner (p= 0.255). Around 80% of what was offered at each meal was consumed by the patients, with no significant difference between groups. Conclusions The low-sodium diet cooked with salt was well accepted, but there was no difference when compared with the standard low-sodium diet, which also had adequate acceptance.

Resumo: Os serviços de apoio à família caracterizam-se por uma multiplicidade de profissionais oriundos de formação diferenciada, não estando claramente definidas as competências requeridas. O objetivo principal do presente trabalho foi sistematizar as competências dos profissionais no trabalho de apoio à família que se retratam em livros e manuais. Adotaram-se os procedimentos de uma revisão sistemática da literatura e consultaram-se algumas bases de dados online (Scientific Online Knowledge Library de Portugal; Google books; Macedonian National Library; e JSTOR digital library dos Estados Unidos). Os descritores principais incluíam livros e manuais publicados apenas em inglês, entre 1995 e 2020. Selecionaram-se 48 livros e manuais com conteúdos relacionados com as competências profissionais no apoio à família. Procedeu-se a uma análise dos mesmos considerando categorias definidas a priori (Data de publicação, Editora, Editor(es), Manual/Título do Livro), e categorias emergentes dos materiais e definidas a posteriori (Assunto; Pesquisa e prática; Pesquisa e prática; Desenvolvimento do conhecimento; Avaliação; e Intervenção). Os principais temas das publicações remetiam para a Saúde Mental, a Psicologia e o Serviço Social, e os principais conteúdos específicos estavam relacionados com o Desenvolvimento do Conhecimento, a Intervenção, a Pesquisa e prática, e a Avaliação. Poucos livros eram especificamente dedicados ao desenvolvimento de competências dos trabalhadores no apoio à família. Muitos dos livros não estavam disponíveis online e isso constitui uma limitação deste estudo, não se podendo generalizar os resultados. Os livros/manuais selecionados evidenciaram a ausência de diretrizes padronizadas para as competências dos profissionais no trabalho de apoio familiar pelo que mais pesquisas e trabalhos são necessários.

Abstract: Family support services are characterized by a multiplicity of professionals with different backgrounds, and the required skills are not clearly defined. The main objective of the present work was to systematize the workforce skills in family support through the analysis of books and manuals. The procedures of a systematic literature review were adopted, and some online databases were used (Scientific Online Knowledge Library from Portugal; Google books; Macedonian National Library; and JSTOR digital library from the United States). The main descriptors included books and manuals published only in English, between 1995 and 2020. 48 books and manuals were selected because they revealed content related to workforce skills in family support. They were analyzed considering categories defined a priori (Publication date, Publisher, Publisher(s), Manual/Book Title), and categories emerging from the materials and defined a posteriori (Subject; Research and practice; Research and practice; Knowledge development; Assessment; and Intervention). The main themes of the publications referred to Mental Health, Psychology and Social Work, and the main specific contents were related to Knowledge Development, Intervention, Research and practice, and Assessment. Few books were specifically dedicated to the development of the workforce skills in family support. Many of the books were not available online and that constitutes a limitation of this study, and the results cannot be generalized. The selected books/manuals showed the absence of standardized guidelines for the workforce skills in family support, indicating the need of more research and work on the topic.

Resumo A sociedade ocidental contemporânea é caracterizada pelo envelhecimento demográfico, pelo empoderamento do consumidor sénior (65+) e pela popularização das tecnologias digitais, sobretudo da internet e das mídias sociais. Porém, o conhecimento científico sobre a relação dos seniores com as plataformas digitais ainda apresenta numerosas lacunas, principalmente na Península Ibérica - uma das regiões mais envelhecidas do planeta. Este artigo problematiza essa relação, em Portugal e na Espanha, escrutinando os motivos de adesão e permanência dos mais velhos as mídias sociais, aferindo quais as páginas das marcas (na rede social Facebook) os seniores mais visitam e com as quais mais interagem e descortinando o papel das fanpages das marcas no processo de tomada de decisão de consumo. A investigação, de caráter exploratório, seguiu uma metodologia mista. Os dados qualitativos foram obtidos a partir de cinco grupos focais (Focus Group - FG) realizados nos dois países em estudo. Já os dados quantitativos foram extraídos do Facebook Audience Insights, a partir de uma amostra oficialmente representativa dos seniores na região. Os resultados mostram evidentes sinais de “fratura digital” com os seniores a configurarem apenas 17,8% (10% PT e 7,8% ES) dos perfis ativos na Península Ibérica, destacando-se uma maior presença das mulheres. Os portugueses tendem a gostar, comentar e partilhar conteúdos com mais frequência do que os espanhóis. No que tange aos os motivos de adesão e permanência na rede social, verifica-se unanimidade ibérica na indicação do incentivo dos familiares próximos, tal como na constatação de que se trata de um espaço potenciador do reforço e da multiplicação dos laços sociais. A procura e o envolvimento com as páginas de marcas comerciais serve, sobretudo, como ferramenta de apoio e redução da incerteza no processo de tomada de decisão de compra on e offline.

Abstract Contemporary western societies are characterized by demographic aging, by the empowerment of senior consumers (aged 65+) and by the popularization of digital technologies, especially the internet and social media. However, scientific knowledge about the relationship between seniors and digital platforms still presents numerous gaps, mainly in the Iberian Peninsula one of the most aged regions on the planet. This article problematizes this relationship in Portugal and Spain, examining the motives for adherence and use of social media by older people, assessing which brand pages (on Facebook) are most visited and interacted with by seniors, and unveils the role of Facebook fan pages brands in the consumer decision-making process. The research uses a mixed method approach. Qualitative data were obtained from five Focus Group (FG) carried out in the two countries. The quantitative data were extracted from Facebook Audience Insights, from an offially representative sample of seniors in the region. The results show evident signs of a “digital fracture” with the seniors representing only 17.8% (10% PT and 7.8% ES) of the active profiles in the Iberian Peninsula, with a higher presence of women. Portuguese seniors reveal a tendency to like, comment and share content more often than Spaniards. About the reasons for joining and staying in social networking sites, there is a unanimous Iberian stance indicating the encouragement of close family members, as well as in the finding that it is a space that enhances the strengthening and multiplication of social ties. Search and involvement with Facebook brand pages count for support and uncertainty reduction tool in the consumer journey.

Resumo As empresas têm a oportunidade de fortalecer os laços com seus consumidores ao prover experiências que demonstrem relações existentes entre os diferentes stakeholders que participam do processo. No contexto dos eventos corporativos, algumas experiências podem ser mensuradas por meio da prestação de serviços que envolve a mobilidade corporativa. Dentro dessa abordagem o objetivo geral é com-preender qual a relevância da hospitalidade para as empresas de eventos corporati-vos. Busca-se ainda como objetivos específicos: 1) elencar quais são os principais serviços da mobilidade corporativa na percepção das empresas de eventos corpora-tivos; 2) enumerar os principais stakeholders dos eventos corporativos. Fundamenta-da nos objetivos estabelecidos, este estudo é qualitativo de caráter exploratório, realizado por meio de um roteiro de entrevista semiestruturadas com análise de conteúdo proposta por Bardin (1977) usando a ferramenta Atlas TI. A aplicação do roteiro de entrevista se deu em seis especialistas do segmento de eventos corporati-vos, cujos resultados apontaram para o conhecimento do termo Hospitalidade por todos e a associa com o bem-estar, pensar nos detalhes e gerir a experiência. Os resultados deram suporte para afirmar as preposições adotadas para este momento da pesquisa (P1 - A hospitalidade influencia a relação anfitrião-hóspede sendo rele-vante para as empresas de eventos corporativos e P2 – A hospitalidade influencia positivamente a gestão para os stakeholders na mobilidade corporativa).

Abstract Companies have the opportunity to strengthen ties with their consumers by providing experiences that demonstrate relationships between the different stakeholders that participate in the process. In the context of corporate events, some experiences can be measured through the provision of services that involve corporate mobility. Within this approach, the general objective is to understand the qualification of hospitality for corporate event companies. Specific objectives are also sought: 1) listing the main services of corporate mobility in the perception of companies at corporate events; 2) listing the main stakeholders of corporate events. Based on the presented objectives, this study is qualitative and exploratory, carried out through a semi-structured interview script with content analysis proposed by Bardin (1977) using an Atlas TI tool. The application of an interview script was carried out by six specialists in the segment of corporate events, results pointed to the knowledge of the term “Hospitality” by all and its association with well-being, thinking about details and managing an experience. The results provided support to assert the prepositions adopted for this moment of the research (P1 - Hospitality influences the host-guest relationship, being relevant for corporate event companies and P2 - Hospitality positively influences management for stakeholders in corporate mobility).

Resumen Las empresas tienen la oportunidad de fortalecer los lazos con sus consumidores brindándoles experiencias que demuestren las relaciones entre los diferentes stakeholders que participan en el proceso. En el contexto de eventos corporativos, algunas experiencias se pueden medir por la prestación de servicios que involucran movilidad corporativa. Dentro de este enfoque, el objetivo general es comprender la calificación de la hostelería para empresas de eventos corporativos. También se buscan objetivos específicos: 1) relacionar los principales servicios de movilidad corporativa en la percepción de las empresas en los eventos corporativos; 2) enume-rar los principales stakeholders de los eventos corporativos. Con base en los objeti-vos, este estudio es cualitativo y exploratorio, realizado a través de un guión de en-trevista semiestructurado con análisis de contenido propuesto por Bardin (1977) utilizando a herramienta Atlas TI. La aplicación de un guión de entrevista fue realiza-da por seis especialistas en el segmento de eventos corporativos, los resultados apuntaban al conocimiento del término Hospitalidad por todos y una asociación con el bienestar, pensando en los detalles y gestionando una experiencia. Los resultados dieron soporte para afirmar cómo las preposiciones adoptadas para este momento de la investigación (P1 - Hospitality influye en la relación anfitrión-huésped, siendo relevante para las empresas de eventos corporativos y P2 - Hospitality influye positi-vamente en la gestión para los stakeholders en movilidad corporativa).

Resumo: A atual situação pandémica da COVID-19 impôs condições de confinamento que alteraram as rotinas das famílias, suscitando ajustes das práticas parentais. Neste contexto de ajustamento entre tensão e apoio, o presente estudo teve por objetivo analisar a perceção de experiências marcantes do confinamento de famílias em Portugal e no Brasil. Como parte de uma pesquisa mais ampla, foi aplicado um questionário online, com questões de caracterização sociodemográfica e uma pergunta aberta focando os acontecimentos marcantes da vida em família no período do confinamento. Foram analisadas as respostas de 280 pais e mães em Portugal e 94 no Brasil recorrendo ao modelo da teoria fundamentada nos dados. Na codificação das respostas prosseguiu-se sistematicamente de uma análise inicial aberta para a categorização de eixos temáticos. Múltiplos passos foram seguidos para a validação do estudo, com auxílio do software QSR N’Vivo, versão 12 para Mac. Verificou-se nos dois países, mesmo considerando as diferenças no tempo de confinamento e as diferenças culturais, que a vivência do confinamento trouxe ganhos e dificuldades para as famílias. As dificuldades referem-se às mudanças na organização familiar e efeitos na saúde física e mental. No tocante aos ganhos, o confinamento trouxe novos significados às dinâmicas familiares, salientando-se a melhoria no relacionamento com os filhos e entre o casal. Foram reportadas ainda repercussões positivas na vida pessoal. Os resultados indicam que os aspectos marcantes no enfrentamento dos desafios causados pelo confinamento sugerem a necessidade de apoio à parentalidade e promoção de resiliência familiar e parental.

Abstract: The current pandemic situation due to COVID-19 has constrained confinement measures, which changed family routines, leading to adjustments of parental practices. In this context of balance between tension and support, the present study aimed at analyzing the perception of impressive experiences during the confinement in family life in Portugal and Brazil. As part of a broader research, it was applied an online questionnaire with questions about sociodemographic data and an open question focusing on important events in the family life during the lockdown period. Answers to the question were analyzed from 280 fathers and mothers in Portugal and 94 in Brazil using the grounded theory principles. The coding of the collected responses proceded systematically from an initial open to axial categories, aided by the QSR N’Vivo software, version 12 for Mac. Multiple steps were used to the trustworthiness of the study. It was found, in both countries, despite the differences in confinement time between respondents and cultural differences, that the confinement experience brought difficulties and gains for the Brazilian and the Portuguese families. The difficulties were referred to changes in family organization and consequences on the physical and mental health of its members. Related to gains, confinement allowed a greater coexistence and the re-signification of family dynamics, with gains being identified in proximal relationships with the children, between the couple, and among family members in general. Positive repercussions on personal life were also reported. The results indicate the need of parenting support and strengthening of family and parental resilience.

Resumo: Dado o interesse crescente e a pertinência da investigação qualitativa na área da Psicologia, importa promover oportunidades de formação aos alunos nesta modalidade de pesquisa científica. A investigação qualitativa revela-se um fator importante na promoção da justiça social, sendo que os psicólogos da Educação parecem recetivos a esta forma de pesquisa. O principal objetivo deste trabalho é conhecer como um grupo de estudantes perceciona a investigação qualitativa e uma unidade curricular de métodos de investigação, centrada na metodologia qualitativa, após a frequência da mesma. O estudo é qualitativo de natureza exploratória. O grupo de participantes era constituído por 11 alunos (10 mulheres e um homem), inscritos num curso de 2.º ciclo, em Psicologia da Educação, numa Universidade Pública Portuguesa, no ano letivo 2019/2020, assegurando-se a participação informada e voluntária. A recolha de dados foi efetuada através da produção de narrativas individuais, com tópicos orientadores para a sua redação. Os textos foram alvo de análise de conteúdo, realizada por dois codificadores, seguindo uma lógica dedutiva e indutiva. Os dados obtidos revelam conhecimento dos alunos sobre a investigação qualitativa congregado nas categorias: Paradigmas/Visão do Mundo, Propósito da Investigação, Dimensão do Fenómeno e Pressupostos Ontológico, Metodológico, Epistemológico e Axiológico. No que se refere à unidade curricular destacam-se perceções associadas às categorias: Aspetos motivacionais, Processo Ensino-aprendizagem e Transferência da Aprendizagem. A frequência da unidade curricular parece ter contribuído para o aprofundar do conhecimento dos alunos sobre investigação qualitativa, desmistificando crenças, experimentando, e valorizando esta nova abordagem investigativa, sugerindo a sua lecionação mais cedo no percurso formativo, durante a licenciatura.

Abstract: Given the growing interest and the relevance of qualitative research in the field of Psychology, it is important to promote training opportunities for students in this modality of scientific research. Qualitative research proves to be an important factor in promoting social justice. Educational psychologists seem receptive to this research approach. The main objective of this work is to know how a group of students perceives qualitative research and a curricular unit of research methods, centered on qualitative methodology, after its completion. The study has a qualitative and exploratory nature. Participants were a group of 11 students (10 women and one man), enrolled in a 2nd cycle course, in Educational Psychology, at a Portuguese Public University, in the academic year 2019/2020. Informed consent and voluntary participation were ensured. Data collection was carried out through the production of individual narratives, following guiding topics. The texts were subjected to content analysis, carried out by two coders, following a deductive and an inductive logic. The data obtained reveal students' knowledge about the qualitative research organized in the categories: Paradigms/Worldview, Purpose of the Research, Dimension of the Phenomenon and Ontological, Methodological, Epistemological and Axiological Assumptions. Related to the course unit, perceptions associated with the categories Motivational Aspects, Teaching-learning Process and Learning Transfer were highlighted. The attendance of the curricular unit seems to have contributed to the deepening of the students' knowledge about qualitative research, demystifying beliefs, experimenting, and valuing this new investigative approach. They also suggest that qualitative research training should occur earlier in their academic trajectory at undergraduate level.

Abstract Background: The use of disulfiram in the treatment of Alcohol Use Disorder (AUD) is an important strategy to the maintenance of abstinence. The psychoeducation sessions conducted by nurses are intended to prepare the patient / family for the safe use of disulfiram and to monitor its effects. Aim: To evaluate the knowledge of hospitalized people with AUD about the care to be taken with food and hygiene products during the taking of disulfiram and to identify the need for psychoeducational nursing interventions. Methods: Cross-sectional and descriptive. Data were collected using a form with sociodemographic data and an instrument developed by the authors with questions about knowledge about the care to be taken during the taking of disulfiram and identify the aspects on which psychoeducation sessions should focus. Results: Sample consisting of 31 participants with an average age of 49 years (SD = 8.87). It stands out the knowledge not demonstrated, about the consumption of pickles, mayonnaise and mustard (48.4%), of sweets made with alcohol (38.8%), the use of syrups and elixirs with alcohol (41.9%) and aftershave, perfum or tonics with alcohol (35.5%). 12.9% of the participants do not recognize the symptoms, chest pain, dizziness, tachycardia and headache, as adverse reactions when the addition of alcohol with disulfiram. Conclusions: A significant percentage of the sample does not know what precautions to take with food and of hygiene products selection, so it is necessary to carry out psychoeducational interventions, having the nurse specialists in mental health a fundamental role.

Resumen Contexto: El uso de disulfiram en el tratamiento del Trastorno por Uso de Alcohol (TUA) es una estrategia importante para el mantenimiento de la abstinencia. Las sesiones psicoeducativas realizadas por enfermeras están destinadas a preparar al paciente / familia para el uso seguro de disulfiram y controlar sus efectos. Objetivo(s): Evaluar el conocimiento de personas hospitalizadas con TUA sobre el cuidado que se debe tener con los cuidados alimentarios, productos higiénicos durante la toma de disulfiram, identificando la necesidad de intervenciones psicoeducativas de enfermería. Métodos: Estudio transversal y descriptivo. Los datos se recopilaron mediante un formulario sociodemográfico, y un instrumento desarrollado por los autores con preguntas de evaluación del conocimiento sobre el cuidado a tener durante la toma de disulfiram, indicando aspectos en los que deben centrarse las sesiones de psicoeducación. Resultados: Muestra compuesta por 31 participantes con edad promedio de 49 años (DE = 8,87). Destaca conocimiento insuficientes sobre el consumo de encurtidos, mayonesa y mostaza (48.4%), dulces hechos con alcohol (38.8%), el uso de jarabes y elixires con alcohol (41.9%) y después del afeitado, perfume o tónicos con alcohol (35.5%). El 12,9% de los participantes descalifican los síntomas, dolor de pecho, mareos, taquicardia y dolor de cabeza, como reacciones adversas cuando se agrega alcohol con disulfiram. Conclusiones: Un porcentaje significativo de la muestra no sabe qué precauciones tomar con los alimentos y selección de productos higiénicos, siendo necesario efeto intervenciones psicoeducativas, con enfermeros especializadas en salud mental que desempeñan un papel fundamental.

Resumo Contexto: O uso do dissulfiram no tratamento da Perturbação de Uso de Álcool (PUA) é uma estratégia importante na manutenção da abstinência. As sessões de psicoeducação, realizadas pelos enfermeiros, têm a finalidade de preparar o utente/família para a toma segura do dissulfiram, monitorizando os seus efeitos. Objetivo: Avaliar o conhecimento de pessoas com PUA internadas sobre os cuidados a ter com a alimentação e produtos de higiene durante a toma de dissulfiram identificando as necessidades de intervenções de enfermagem psicoeducativas. Métodos: Estudo transversal e descritivo. Na colheita de dados utilizou-se um questionário sociodemográfico e um instrumento desenvolvido pelos autores com questões de avaliação do conhecimento acerca dos cuidados a ter durante a toma de dissulfiram indicando os aspetos sobre os quais devem incidir as sessões de psicoeducação. Resultados: Amostra constituída por 31 participantes com uma média de idades de 49 anos (DP=8,87). Destaca-se o conhecimento não demonstrado, sobre o consumo de pickles, maionese e mostarda (48,4%), de doces confecionados com álcool (38,8%), a utilização de xaropes e elixires com álcool (41,9%) e de aftershave, perfumes ou tónicos com álcool (35,5%). 12,9% dos participantes não reconhece os sintomas, toracalgia, tonturas, taquicardia e cefaleias, como reações adversas aquando da junção de álcool com dissulfiram. Conclusões: Uma percentagem significativa da amostra não sabe quais os cuidados a ter com a alimentação e com a seleção dos produtos de higiene pelo que é necessário realizar intervenções psicoeducativas, tendo os enfermeiros especialistas em saúde mental um papel fundamental.

Abstract The mechanical properties of age-hardenable aluminum alloys are strongly influenced by the volume fraction, size and spacing of hardening precipitates. In addition, researches have shown that interrupted ageing (T6I4) could benefit the hardening response of these alloys. Interrupted ageing is a term generally used for the microstructural development process of an alloy aged at a reduced temperature after partially aged at a higher temperature. Thus, this process produces a change in the mechanical properties of the alloy. In this study, the precipitate structures and mechanical properties of AA6351 and AA7050 alloys were investigated. Transmission electron microscopy analyses of the hardening precipitates were carried out. Hardness and tensile properties were performed to compare the effect of disrupted ageing on AA6351-T6 / AA6351-T6I4 and AA7050-T7451 / AA7050-T6I4 alloys. AA6351-T6I4 showed a higher volumetric fraction of hardening precipitates with heterogeneous size and resistance lower than AA6351-T6. In addition, AA7050-T6I4 showed a higher volumetric fraction of hardening precipitates with smaller size and similar resistance to AA7050-T7451. However, in both cases, interrupted ageing contributed to increase ductility and toughness.

RESUMO Objetivo: Identificar as concepções teóricas que têm sido utilizadas no contexto da assistência de enfermagem à criança hospitalizada. Métodos: Realizou-se scoping review segundo a metodologia PRISMA-ScR. Os limitadores de pesquisa incluíram: estudos primários que versassem sobre utilização de concepções teóricas de enfermagem na prestação de cuidados à criança hospitalizada, acesso em texto integral, no idioma português ou inglês e publicados entre 2000 e 2019. Realizou-se pesquisa em plataformas de bases de dados (EBSCOhost, PubMed, SciELO e Web of Science), literatura cinzenta e na bibliografia dos artigos selecionados. Resultados: Foram encontrados 21 estudos e identificadas 10 concepções teóricas de enfermagem, sendo o cuidado centrado na família a mais utilizada. Considerações finais: Salienta-se a variabilidade das concepções teóricas identificadas, sem evidência que suporte a utilização de uma em detrimento de outra. Uma concepção teórica mais integradora, que agregue o cuidado centrado quer na família quer na criança, emerge enquanto tendência de investigação.

ABSTRACT Objective: Identify the theoretical concepts that have been used in the context of nursing care for hospitalized children. Methods: Scoping review was carried out according to the PRISMA-ScR methodology. The research limitations included: primary studies dealing with the use of theoretical concepts of nursing in the provision of care to hospitalized children, access in full text, in Portuguese or English and published between 2000 and 2019. Research was carried out on grassroots platforms (EBSCOhost, PubMed, SciELO and Web of Science), gray literature and in the bibliography of selected articles. Results: 21 studies were found and 10 theoretical conceptions of nursing were identified, with family-centered care being the most used. Final considerations: The variability of the identified theoretical conceptions is emphasized, with no evidence to support the use of one in detriment of the other. A more integrative theoretical conception, which adds care centered both on the family and the child, emerges as a research trend.

RESUMEN Objetivo: Identificar concepciones teóricas que han sido utilizadas en contexto de asistencia de enfermería al niño hospitalizado. Métodos: Realizó scoping review segundo metodología PRISMA-ScR. Delimitadores de investigación incluyeron: estudios primarios que versaron sobre utilización de concepciones teóricas de enfermería en prestación de cuidados al niño hospitalizado, acceso en texto integral, en idioma portugués o inglés y publicados entre 2000 y 2019. Realizó investigación en plataformas de bases de datos (EBSCOhost, PubMed, SciELO y Web of Science), literatura gris y en bibliografía de artículos seleccionados. Resultados: Encontrados 21 estudios e identificadas 10 concepciones teóricas de enfermería, siendo el cuidado centrado en la familia la más utilizada. Consideraciones finales: Destaca la variabilidad de las concepciones teóricas identificadas, sin evidencia que suporte la utilización de una en detrimento de otra. Una concepción teórica más integradora, que agregue el cuidado centrado tanto en la familia como en el niño, emerge mientras tendencia de investigación.

A política é, reconhecidamente, uma componente relevante da vida e das dinâmicas organizacionais que, atuando de um modo mais ou menos encapotado, pode ter um profundo impacto, construtivo ou nefasto, no comportamento organizacional. Num trajeto que cobre as últimas quatro décadas de desenvolvimentos teóricos e empíricos da política nas organizações, com a presente revisão de literatura pretende-se traçar uma visão completa e ampla sobre esta área. Neste sentido, a par da discussão em torno das (in)definições dos diversos conceitos, perspetivas teóricas e linhas de pesquisa que lhe estão associados, levantam-se um conjunto de interrogações, propostas e pistas para reflexão que, ao decorrerem das atuais lacunas de conhecimento, estabelecem novas agendas para investigação futura. Esperamos, com este artigo, reenergizar uma área que tem registado pouco interesse em Portugal, estimulando e promovendo vindoiros desenvolvimentos teóricos e empíricos em torno da política nas organizações.

Politics is, admittedly, a relevant component of the organizational life and dynamics that, acting in a more open or concealed manner, can have a profound, constructive or harmful impact on organizational behavior. Tracing a path that encompasses the last four decades of theoretical and empirical developments of politics in organizations, this literature review intends to draw a complete and comprehensive overview of this area. To that end, besides discussing the (in)definitions of the various concepts, theoretical perspectives and streams of research, a set of questions and proposals is raised, to provide grounds for reflecting and that, attending to the present gaps of knowledge, set new agendas for future research. We hope, with this article, to reenergize an area that has registered little interest in Portugal, as well as stimulate new theoretical and empirical developments regarding politics in organizations.

Abstract Hospitality and Service Offerings in Religious Tourism. Given the growing influx of religious tourism and the assumption of the importance of relations of hospitality and religion, it is justified the present study that seeks to investigate the competitive strategy of religious tourist destinations, which has the problem of research: how hospitality actions and the offer of tourism services contribute to gain competitive advantage in a religious destination? The general objective was defined: to understand the relationship between the tourist services offered and the hospitality actions promoted by the “Santuário Nacional de Nossa Senhora Aparecida” and its contributions to the visitor. It was also sought to identify the relevance of hospitality to Sanctuary managers and visitors; to analyze the relationships between hospitality in the services offered and the strategy of competitiveness of the Sanctuary; identify the main stakeholders of the Sanctuary and the social relations existing between them. Three hypotheses were tested: (H1) the hospitality actions promoted by the Sanctuary contribute to the increase in the number of visitors; (H2) the tourist services offered by the Sanctuary positively influence visitor satisfaction and (H3) there is a relationship of hospitality between the Sanctuary and its stakeholders. An exploratory and descriptive, qualitative and quantitative empirical research was chosen, adopting the single case study method as proposed by Yin (2015), using the Bardin (1977) categorization method to content analysis performed on the information collected. The collection of evidences was carried out in a bibliographical, documentary and by means of interviews and a questionnaire based on the Likert Scale. All three hypotheses were confirmed.

Resumen Ante la creciente afluencia de turismo religioso y la importancia de las relaciones de hospitalidad y religión, se justifica el presente estudio que busca investigar la estrategia competitiva de destinos turísticos religiosos. El problema de investigación está centrado en cómo contribuyen las acciones de hospitalidad y la oferta de servicios turísticos para que un destino religioso obtenga ventajas competitivas. El objetivo general es comprender la relación entre los servicios turísticos ofrecidos y las acciones de hospitalidad promovidas por el Santuario Nacional de Nuestra Señora Aparecida y sus contribuciones al visitante. También se buscó identificar la relevancia de la hospitalidad para los gestores del santuario y los visitantes; analizar las relaciones entre la hospitalidad en los servicios ofrecidos y la estrategia de competitividad del santuario; e identificar a los principales stakeholders del santuario y las relaciones sociales existentes entre ellos. Se testearon 3 hipótesis: (H1) las acciones de hospitalidad promovidas por el santuario contribuyen a aumentar el número de visitantes; (H2) los servicios turísticos ofrecidos por el santuario influyen positivamente en la satisfacción de los visitantes; y (H3) existe una relación de hospitalidad entre el santuario y sus stakeholders. Se optó por un estudio empírico de carácter exploratorio, descriptivo y cuali-cuantitativo. Se adoptó el método de estudio de caso único conforme lo propuesto por Yin (2015), utilizando el método de categorización de Bardin (1977) para el análisis de contenido realizado a la información recolectada. La obtención de datos se llevó a cabo mediante la recolección bibliográfica y documental y las entrevistas. Las tres hipótesis fueron confirmadas.

La atención a los estudiantes superdotados y con altas capacidades en la Región Autónoma de Madeira (RAM) se ha mencionado como pionera en el contexto portugués. En este estudio se pretende trazar la evolución de los mecanismos de atención de los niños y adolescentes con altas capacidades en la RAM, con su respectivo marco legal, de lo que viene sucediendo desde los años 90. Los datos fueron recogidos a partir de entrevistas a algunos de los participantes en este proceso y a través de la consulta de documentos disponibles. Así, fue posible organizar el recorrido histórico de la superdotación en Madeira, presentando un breve encuadre del surgimiento del apoyo a la sobredotación y describiendo tres fases secuenciales del mismo: (a) implementación de servicios de atención; (b) consolidación de la prestación de servicios; y (c) servicios prestados en la actualidad. En general, a pesar de la evolución y la modificación de los servicios, la inversión se ha centrado en el proceso de identificación y de intervención, en la formación y en la práctica basada en evidencia, buscando hacer converger las actuaciones con las orientaciones internacionales en el área. Se apuntan algunas reflexiones sobre las políticas públicas en el área de la superdotación, teniendo como premisa la escuela inclusiva y una posible mejora de servicios que pueda facilitar la igualdad de oportunidades y la diferenciación de las prácticas educativas en función de las características y necesidades de cada alumno.

A atenção à sobredotação e a alunos com altas capacidades, na Região Autónoma da Madeira (RAM), tem sido referenciada pelo seu pioneirismo no contexto português. Neste artigo descreve-se a evolução, desde os anos 90, dos mecanismos de atendimento das crianças e adolescentes com elevadas capacidades, e respetivo enquadramento legal. Os dados foram recolhidos a partir de entrevistas a alguns dos intervenientes neste processo e através da consulta de documentos disponíveis. Assim, foi possível organizar o percurso histórico da sobredotação na Madeira, apresentando um breve enquadramento da emergência do apoio à sobredotação e descrevendo três fases sequenciais do mesmo: (a) implementação de serviços de atendimento; (b) consolidação da prestação de serviços; e (c) serviços prestados na atualidade. De uma forma geral, apesar da evolução e modificação dos serviços, o investimento tem-se centrado no processo de identificação e de intervenção, na formação e na prática baseada em evidência, procurando fazer convergir as atuações com as orientações internacionais na área. Apontam-se algumas reflexões sobre as políticas públicas na área da sobredotação, tendo como premissa a escola inclusiva e uma melhoria de serviços que promovam a igualdade de oportunidades e a diferenciação das práticas educativas, em função das características e necessidades de cada aluno.

Attention to giftedness and high ability students, in the Autonomous Region of Madeira (RAM), has been acknowledged for being pioneer in Portugal. The main purpose of this paper is to outline the evolution of practices for high abilities students, and their legal framework, since the 90s, in RAM. Data were collected from interviews with some of the actors in this process and through analysis of available documents. Thus, it was possible to organise the historical path of giftedness in Madeira. So, it is presented a brief framework of the emergence of giftedness educational support and three sequential phases are also described: (a) implementation of support services; (b) consolidation of the provision of services; and (c) current services provided. In general, despite the evolution and modification of the organisation of the services, the investment has been centered on the identification and intervention process, on training and on evidence-based practice, seeking convergence of intervention with international guidelines. Some reflections on public policies about giftedness are pointed out, based on the premise of an inclusive school and a possible improvement of practices that might facilitate equal opportunities and differentiation of educational practices, according to the characteristics and needs of each student.

CONTEXTO: Las personas con enfermedad renal crónica en hemodiálisis presentan una elevada carga de síntomas que contribuyen para aumentar el sufrimiento y disminuir su calidad de vida. Presentan varios problemas cardiovasculares, musculoesqueléticos y psicosociales que afectan a su capacidad física y funcional, pudiendo aumentar la ansiedad, el estrés y la depresión. OBJECTIVO(S): Determinar la prevalencia de estrés / ansiedad y depresión en personas con enfermedad renal crónica y verificar la asociación entre el estrés / ansiedad y la depresión con el dolor y la calidad de vida. MÉTODOS: Estudio transversal, descriptivo y correlacional, Muestra aleatoria compuesta por 183 pacientes en hemodiálisis; aplicación de la escala de ansiedad depresión y estrés (DASS-21), inventario breve de dolor (BPI) y Medical Outcomes Study Short-Form 12-Item Health Survey (SF-12). RESULTADOS: La muestra consistió principalmente en hombres (59,6%), casados (53,8%), de nacionalidad portuguesa (78,7%); con edad media de59,17 años (DP ±14,64), haciendo tratamiento hemodialítico hace 70,9 meses (DP ±54,2). El 76% estaba reformado y el 24% tenía un empleo regular. La prevalencia del estrés y la ansiedad fue del 24% y de la depresión fue del 37,2%. CONCLUSIONES: El estrés / ansiedad y depresión son prevalentes en personas con enfermedad renal crónica. El estrés / ansiedad y depresión están asociados a altos niveles de dolor, que afectan las actividades de la vida diaria, y a bajos niveles de calidad de vida en los componentes físico y mental.

CONTEXTO: As pessoas com doença renal crónica, em programa de hemodiálise, apresentam sintomas que contribuem para aumentar o sofrimento e diminuir a sua qualidade de vida. Apresentam vários problemas cardiovasculares, músculo-esqueléticos e psicossociais que afetam a sua capacidade física e funcional, podendo aumentar a ansiedade, stresse e depressão. OBJETIVO(S): Determinar a prevalência de stresse / ansiedade e depressão em pessoas com doença renal crónica e verificar a associação entre o stresse / ansiedade e depressão com a dor e a qualidade de vida. MÉTODOS: Estudo transversal, descritivo e correlacional, Amostra aleatória composta por 183 utentes em programa de hemodiálise; aplicação da escala de ansiedade, depressão e stresse (DASS-21), inventário breve de dor e Medical Outcomes Study Short-Form 12-Item Health Survey (SF-12). RESULTADOS: A amostra foi maioritariamente constituída por homens (59,6%), casados (53,8%), de nacionalidade portuguesa (78,7%), com média de idade de 59,17 anos (DP ±14,64), sob tratamento hemodialítico há 70,9 meses (DP ±54,2). 76% estavam reformados e 24% tinham um emprego regular. A prevalência do stresse e ansiedade foi de 24% e da depressão foi de 37,2%. CONCLUSÕES: O stresse/ansiedade e depressão são prevalentes em pessoas com doença renal crónica. O stresse/ansiedade e depressão estão associados a altos níveis de dor, com impacto nas atividades da vida diária, e a baixos níveis de qualidade de vida nos componentes físico e mental.

BACKGROUND: Chronic kidney disease patients undergoing hemodialysis have a high symptom burden that contributes to increased suffering and diminishes their quality of life. Cardiovascular, musculoskeletal and psychosocial disorders affect their physical and functional capacity anxiety, stress and depression. AIM: To determine the prevalence of stress/anxiety and depression in people with chronic kidney disease and to verify the association between stress/anxiety and depression with pain and quality of life. METHODS: A cross-sectional, descriptive and correlational study; A random sample of 183 patients who underwent hemodialysis; application of the depression and stress anxiety scale (DASS-21), brief pain inventory (BPI), and Medical Outcomes Study Short-Form 12-Item Health Survey (SF-12). RESULTS: The sample consisted mostly of men (59.6%), married (53.8%), Portuguese nationality (78.7%), mean age 59.17 years (SD ± 14.64), hemodialysis treatment 70.9 months (SD ± 54.2). 76% were retired and 24% had a regular job. The prevalence of stress and anxiety was 24% and depression was 37.2%. CONCLUSIONS: Stress / anxiety and depression are prevalent in people with chronic kidney disease. Stress / anxiety and depression are associated with high levels of pain, which impacts on activities of daily living, presenting low levels of quality of life in the physical and mental components.